京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2019/07/18
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本校は,今年度創立50周年を迎えます!

サポートマップを作ろう

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学級活動「なかよしの日」の学習で,自分たちが今までどんな人に関わって成長してきたかを考えました。自分を中心に置き,自分と関わっている人をどんどん「サポートマップ」に書き込んでいきます。出来上がったサポートマップを見て,「自分ってこんなにたくさんの人に支えられているんだな」といった声があがりました。支えてくれた人達に感謝の気持ちをもてるといいですね。

ツルレイシの土づくり

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 ツルレイシの芽はまだ出ていませんが,大きくなったときに植え替えるプランターの土づくりをしました。古い土にある雑草や根を取り除き,大きなブルーシートの上にのせて天日干しをしました。みんなで力を合わせて,たくさん土が入った大きなプランターを運びました。

漢字辞典を使って

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 漢字辞典の使い方を学習し,漢字の読み方や成り立ち,熟語などを調べています。4年生は学習する漢字がたくさん。漢字辞典をうまく活用できるようになりたいですね。

ツルレイシのたねの観察

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 理科の学習で,ツルレイシのたねを観察しました。手ざわりを確かめたり,においをかいでみたり,長さを測ったりしながら,思い思いに観察していました。観察カードには丁寧に絵をかき,気付いたことをたくさん書いていました。

絵の具でゆめもよう

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図工の学習「絵の具でゆめもよう」では,絵の具を使ったいろいろな模様の表し方に挑戦しました。絵の具を金網の上にのせて歯ブラシでこすったり,紙の上にたらした絵の具をストローで吹き流したり,いろいろな技法の効果に驚いていました。

サクラの観察

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 1年間を通じて観察するサクラの木を決めて,観察カードに書きました。
 満開だったサクラの花はだいぶ散っていて,若葉が生えはじめていたり,青い実ができていたりしているのを見つけました。
 これから季節の変化とともに,どのように様子が変わっていくか,しっかり観察してほしいと思います。

春の生き物を観察しよう

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理科の学習で,中庭に春の生き物を見つけに行きました。
オオイヌノフグリや菜の花などの花に目を向ける子や,カエルやミツバチなど虫などを見つける子もいました。ぽかぽか陽気で冬から春の季節の変化が感じ取れました。

春を描こう

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春になってきれいに咲いている花や木を,よく見てコンテでスケッチしました。
画版をもって外に出て,じっとスケッチするものを眺める姿は絵描きさんのようです。
描いている間には桜吹雪が舞い,春を感じられるひとときでした。

楽しく音読

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「春のうた」という詩を,春を待ってやっと土の中から出てきたかえるの気持ちを考えて,音読しました。
友達と一緒に読みあい,楽しく音読できました。

角度の学習をしたよ

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4年生の算数では,最初に角度の学習をします。
学習のはじめに,色紙と割りばしを使って扇を作りました。
扇を広げて,「角度」はどんなものか捉えていきます。
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学校行事
5/22 6年 修学旅行
5/24 放課後まなび開講式(2〜6年)
5/28 育成学級 春の交流会
5年 スチューデントシティ
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