５年 家庭科の学習 その１

家庭科では，身の回りを整理整頓をすることで生活が快適になるということを活動を通して学習しています。
まずは，自分の一番身近にある「お道具箱」の整理を行いました。

毎日使うお道具箱の中を自分なりに工夫して整理していました。

５年 家庭科の学習 その２

整理整頓の良さに気付いたのか，お道具箱の底をきれいにしたり，仕切りを作ってよく使うものとあまり使わないものを仕分けしたりしていました。
また，早く終わった子はロッカーの整理をしたり，クラスの落し物入れの整理をしてくれたりしました。
今後の生活に生かしていくことと思います。

５年 ベースボール その２

　今日は自由参観でしたので，保護者の方々にも見ていただき，時折，黄色い声援をいただいていました。いつもよりはりきっている様子でした。
　応援ありがとうございました。

５年 ベースボール その１

体育でベースボールの学習をしている様子です。
ピッチャーが投げるのではなく，コーンの上にペットボトルで作った筒を刺し，その上に置いたボールを打ちます。

書き初め「平和な国」

書き初めで「平和な国」を書きました。

・字の大きさや組み立て方に気をつけて書く
・行の中心に気をつけて書く

この2つのポイントに気を付けて書きました。

身体計測

平常時の体温を上げるためには，朝ごはんに「タンパク質」を含む食品を取り入れることが善いそうです。ゆで卵や，ソーセージ，チーズなどですね。
寒い冬だからこそ，ぜひ，健康のためにも取り入れたいと思います。
保健指導を受けた後，身体計測がありました。

ジョイントプログラム

昨日から，５年生のジョイントプログラムのテストが始まりました。
今日の科目は社会です。みんな，真剣な表情で解いていました。

ベースボール

体育科の学習では，ベースボールを行っています。
チームで声をかけ合いながら，協力して攻めたり守ったりしています。

５年 外国語の授業 その２

聞き取りを行った後，アルファベットで様々な国の名前を英語で書く練習をしました。
「少しでも書けるようになりたい。」
と言いながら，一生懸命取り組んでいました。

５年 外国語の授業 その１

英語で外国の紹介をしている３０秒程の音声を聞いて，何という国の説明かを考える学習をしました。写真は，聞き取れた単語をグループで出し合っている様子です。様々な文化を知る機会にもなりました。