はじめての理科室にドキドキ

　これからの理科の学習は，理科室を使うことがあります。４年生にとって，初めての理科室での実験。興味ひかれるものはたくさんありますが，集中して学習していきましょう。
　今日は，ペットボトルにふたをした栓を飛ばす実験をしました。グループで試行錯誤しながら，楽しくポン！ポン！ポン！と飛ばすことができました。

リハーサル〜明日は本番！〜

　学習発表会に向けて，練習をがんばってきましたね。いよいよ明日は本番です。
　全力で「はぴＦＵＬＬ」を表現しよう！

大きな口を開けて！

　今日の給食はツナごぼうにマヨネーズを混ぜてパンにはさんで食べる献立でした。みんな口をあーんと大きく開けてパンを食べてしました。おいしい給食ごちそう様でした。

学習発表会に向けて

　4年生みんなで「はぴフル」を練習しています。今日は，「ゆうき」を2部合唱しました。それぞれのパートの友達や違うパートの友達の歌声をよく聞きながら合わせようとしていました。きれいな歌声を意識し，歌詞の意味も考えながら歌っていきたいです。

自分の好きな文房具セットを作ろう

　自分の文房具セットを作るために文房具の言い方にゲームを通して慣れ親しんでいます。みんなとても楽しそうです。

テストの結果は…

　プレジョイントプログラムの結果を返却しました。ずっと心待ちにしていた子ども達。返されると，真剣な表情で見始めました。そして，自分でできたこと，これから頑張ることも見つけました。お家でも，ぜひ一緒に見ていただいて，これからの学習に役立ててほしいと思います。

インクラインって？

　蹴上の疏水近くの公園でクイズラリーをしながら，インクラインや疏水を見学しました。説明を読みながら，インクライン＝傾斜鉄道ということを見つけました！記念館で見た模型も分かりやすかったですね。
　疏水の水の勢いにもびっくり！琵琶湖疏水が果たした役割にも少し気づけたかな。

琵琶湖疏水へ！

　社会見学で蹴上にある琵琶湖疏水へ行ってきました。現地に到着後は班にわかれてウォークラリー。出題された問題に答えていきます。
ヒントの写真を頼りに探索開始！班で協力して楽しみながら学習をしました。

ハードル走，スタート！

　体育の学習で，初めてのハードル走を始めました。準備も，とんで走ることも初めてなので，今日の目標は，”慣れる”ことです。何回もとんでいるうちに，自分のとびやすいインターバルも分かってきた気がします。

ハロウィンパーティーを開こう

　学級会で決めた「ハロウィンパーティー」を開きました。ハロウィンらしく，「ハロウィンバスケット」をしてみんなで楽しめました。係も協力して活動できました。クラス目標にも，また一歩近づいたかなと思います。
　さらに楽しくなるようなイベントや工夫を，これからも考えていきましょう。