大縄跳び

大縄大会に向けて練習しています。2つのグループに分かれて声をかけ合ってがんばっています。外で元気に遊び，友達同士の絆も強めてほしいです。

豆電球にあかりをつけよう

　理科の学習で金属が電気を通すことを学び，学校の中の金属を見つけて電気を通すかを調べました。子ども達は，南京錠や防火扉のペンキの塗っていない持ち手部分，水道の蛇口などいろいろな部分が電気を通すことを実験で確かめられて喜んでいました。

調べ学習

国語科の「ことわざを調べよう」の学習で，ことわざや故事成語を自分が選んだテーマに沿って調べました。子どもたちは，ことわざの面白さを感じて，進んで調べていました。

学級会

「わくわく会パート2」にふさわしいプログラムや会を盛り上げる工夫について話し合いました。今回は，あるプログラムに反対意見が出て，それに対しての改善策や反論が展開されて面白かったです。みんなで決めたことを実行し，楽しい会にしたいと思います。

史跡めぐり

総合では「樫原の昔を調べよう」の学習をしています。地域にある古いもの調べをし、実際に見学に行きました。樫原は、宿場町として栄えた歴史があります。それに関する昔のものが多く、見ごたえがありました。これから、さらに調べたいものを絞って、深く調べ学習をしていく予定です。

ふれあい学習

ＰＴＡの方と一緒にふれあい学習をしました。社会で「昔の道具」を調べているので、七輪を使ってお餅を焼きました。炭に火をつけるのが難しく、昔の人たちの生活の大変さを実感しました。焼いたお餅はとてもおいしく、みんな大喜びでした。保護者の皆さん、ありがとうございました。

科学読み物を報告しよう

　自分が選んだ科学読み物をまとめ，班の友だちに報告をしました。聞く側はただ聞くだけではなく，友だちのまとめた科学読み物のどのようなところがおもしろそうか，興味深いかを考えながら聞き，ノートにまとめました。

合奏をしたよ

　音楽の授業で教科書に載っている「パフ」という曲の合奏を行いました。短い練習時間でしたが，それぞれの担当楽器を一生懸命練習し，とても素敵なハーモニーを奏でることができていました。

科学読み物をまとめよう

　国語で科学読み物をまとめる学習をしています。自分が選んだ科学読み物を友だちにわかりやすく伝えるために，本の中からキーワードを探しだし，感想と共にまとめています。授業後には「先生，ありとアブラムシの秘密って知ってる？」などと科学読み物から読み取ったことを教えにきてくれました。

みんな遊び

　１７日（水）のわくわくタイムは，遊び係が企画したみんな遊びの時間でした。雨が降っていたため，教室で「はないちもんめ」をすることになりました。その日は雨で体育のサッカーもできなくなってしまっていたので，みんなの元気は最高潮に達していて，すごく盛り上がるみんな遊びとなりました。