６年☆HAPPY夢タイム その２

　今週のHAPPY夢タイムには，地域の方にお話していただいています。
　放課後まなびでお世話になった先生，いつも登校を見守っていただいている地域の方，それぞれ６年生に向けて思いを語っていただきました。普段は聞けないような話を聞かせていただいて，本当に貴重で有意義な時間になったと思います。
　一つ一つの「出会い」から学ぶことで，これからの生き方につなげてくれたらと思います。

総合 LIFE 聴覚障がいについて まとめ その１

聴覚障がいについて学び，これからの生活に生かしていくことを考えました。

「今の自分にできること」と「将来したいこと」に分けて一人一人が発表しました。

・少しでも手話を覚えていきたい
・困っておられたら，手助けをしたい
・いつか通訳のボランティアをしたい
・聴覚障がいの方に役立つ物を開発したい

など，様々な考えが出ました。発表会を通して自分の考えが深まったり，広がったりしました。

総合 LIFE 聴覚障がいについて まとめ その２

前回の発表会では，手書きのフリップを使って発表しましたが，今回はプレゼンテーションソフトを活用しました。

「大人っぽい発表ができてうれしかった。」

「友達の発表をわかりやすく聞くことができた。」

と言っていました。

2年 つばき読書週間 ５年生ありがとう

今週は，つばき読書週間です。

兄弟学年ペアのお兄さん・お姉さんから，おすすめの本を書いた読書郵便が届きました。
読書郵便とともに本も持ってきてくれたので，子どもたちはさっそく嬉しそうに読んでいました。とても素敵な時間でした。

図画工作科 １年「おめんをつくろう」

　今日は，鬼のお面の顔に目や口，ひげなどの表情を考えて貼ったり書いたりしました。いよいよ髪の毛をつけたら完成です。

算数 １００ｃｍをこえる長さ

長いものさしを使って，両手を広げた長さをはかりました。
両手に紙テープをあてた後，ものさしを使ってはかりました。
子どもたちはグループでお互いに協力して，
「思っていたよりめっちゃ長い！」「これくらいなんや。」と楽しんで，はかっていました。

今後は１００ｃｍをこえる長さの別のあらわし方について調べていきます。

６年☆ HAPPY夢タイム その１

　ゲストティーチャーを招き，６年生の子ども達に向けて，大切にしてほしいことやご自分の経験などを話していただく「HAPPY夢タイム」。学校でお世話になっている方，地域の方，いろいろな立場の方にお話をしていただく予定をしています。
　一週目は，さざんか教室の先生と事務職員さんに来ていただきました。子ども達はお話を聞きながら，自分のこれからに生かせることをそれぞれに見つけていました。

生活科「むかしのあそびをたのしもう」

　「むかしのあそびをたのしもう」では，お手玉やめんこ，けん玉など昔の遊びを楽しんでいます。クラスによって遊びは異なりますが，今日は，だるま落としとおはじきで遊びました。

４年 体育 ゆっくりペース走

　ゆっくりペース走の学習では，同じペースで走り続けることを目標に，取り組んでいます。気持ちよく走り続けるペースをみつけて，走り続けることができました。

４年 体育 なわとび

　なわとびの学習では，今できる技と，少し頑張ればできそうな技に取り組みました。決められた時間内に何回とべるかにも挑戦し，目安になる記録を参考にしながら，何度も頑張っていました。