４年 理科 「季節と生き物」（１） 春の始まり 4月21日その１

４年生の子ども達に向けて，春の生物の様子を紹介しています。

今日は樫原小学校の動物の様子です。

中庭の池のコイは，先生が近づくと
ばしゃばしゃと音を立てて足元の近くを泳ぎます。

エサがもらえると思うのでしょうね。

４年 理科 「季節と生き物」（１） 春の始まり 4月21日その２

　４年生の子ども達に向けて，春の生物の様子を紹介しています。

　飼育小屋のウサギ（くろまろ）も先生が小屋に入ったら足元に寄ってきました。

　エサがもらえると思うのでしょうね。


　インコのピーちゃんは寄っては来ませんでしたが，木の枝と金網を順に飛び移り元気にしていました。

　小屋に入ってきた先生のことをかなり警戒（けいかい）している様子でした。厳しい目でこちらを見ています。

３年 体育「体ほぐしの運動」−１−

　休校中でも，できるだけ体を動かしましょう。でも，急に激しい動きをすると，怪我をしたり筋肉をいためてしまったりするかもしれません。
　始める前には，しっかりと準備運動をしましょう。

３年 体育「体ほぐしの運動」−２−

　体のバランスをとることは，色々な動きをするために必要なことです。チャレンジしてみましょう。

３年 体育「体ほぐしの運動」−３−

　お家でできる人はやってみましょう。ボールを真上に向かって投げ，落とさないように受けます。お家でする場合は，丸めたタオルなどでもできます。挑戦してみてください。

３年 体育「体ほぐしの運動」−４−

　少しだけ外の空気を吸うのも必要なことです。
　お家に短なわがある人は，まずその場で跳んでみましょう。前跳び，後ろ跳び，あや跳び…など，自分ができる跳び方で，より多い回数やより長い時間にチャレンジしましょう。
　それができたら，走りながら跳んでみましょう。その場で跳ぶより難しいですが，全身のバランスをとるにはちょうど良い運動です。

3年 国語 漢字の学習

３年生の新しい漢字は２００字です。
今日練習した字は今日覚えるようにしましょう。

☆漢字を覚えるコツ☆

漢字をたくさん書くのはめんどくさいなあと思いませんか。
鉛筆を持つ前に「ゆび書き」をすることで，漢字が頭に入りやすくなりますよ。

１．ゆび書き
　　お手本の大きな字をなぞったり，机の上に指で書いたりする。
　　人差し指をしっかりと机に押さえつけるようにすると
　　覚えやすくなります。
　　５回は書きましょう。
　　「お手本を見なくても正しく書ける」まで練習しよう。

２．なぞり書き
　　お手本の線から１ｍｍもはみださないように。
　　丁寧に，丁寧に書きましょう。

３．うつし書き
　　お手本とそっくりそのままの字を書きましょう。

ここまできたら今日の学習した字は頭に入っています。
毎日少しずつ覚えていきましょう。

漢字ドリルノートは，練習した日付も書いておきましょう。

３年 社会「わたしのまち みんなのまち」−１−

　３年生の社会では，学校のまわりの様子を調べます。
　まず，「方位」について知りましょう。「東」「西」「南」「北」，自分の家から，どちらの方向がどの方位にあたるのか，この機会に調べてみましょう。

３年 社会「わたしのまち みんなのまち」−２−

　ひきつづき…，社会科の学習です。
　まちの様子を調べたら，それを「地図」にまとめていきます。そのときに役に立つのが地図記号。地図記号を使うと，地図がわかりやすくなります。
　誰かと，「地図記号クイズ」を出し合ってもいいですね。

家庭で挑戦〜長座体前屈〜

　家庭学習の１つに，新体力テストの種目のプリントを配布しました。その中の，長座体前屈について紹介します。外で活動がしにくいと思いますので，ぜひご家庭の中で柔軟性を競ってみてください。
　ちなみに，記録は56センチでした。