漢字学習ノート

休校中の学習を頑張っていますか？
「春」の漢字まで進めておいてください。
きれいに書けるようにノートに練習しておくのもいいですね。
漢字学習ノートのポイントを載せているので見ておいてください！

教室の様子

　休校になり，教室に子どもたちの声がなく，寂しいです。早く元気いっぱいの声を聞くことを楽しみにしています。

算数の復習問題
　問：5年3組の教室は，たての長さが7.7ｍ，横の長さは7.8ｍです。
　　　5年3組の教室の面積は何平方センチメートルでしょう。
　　　学校が再開したら，担任の先生に答えを確かめてみましょう。

４年 理科 「季節と生き物」（１） 春の始まり

４年生の児童の皆さんへ


４年生理科の最初の単元は，「季節と生き物」〜春の始まり〜　です。

本当なら，学校で「春の始まりの生物」を観察する予定でした。

写真は４年生の教室と廊下から見える木々の様子です。

桜の木にはまだ少し花が残っていますが，きれいな緑の葉も見られるようになりました。


みなさんも窓から見える景色やお家の近くで春の生物を見つけ，これからの変化を観察するとおもしろいですよ。これからもホームページで，学校の生物の様子を，少しずつ紹介していきますね。

学校探検に向けてその２

昨日の問題の答えは分かりましたか？
正解は「保健室」でした！

今日もクイズです。さてここはどこでしょう？
ヒント１，大きめのいすがたくさんあります。
ヒント２，１かいにあるへやです。
ヒント２，たべることにかんけいするけいじぶつが
　　　　　いっぱいはってあります。

ここはどこでしょう。
わかりましたか？

理科 しぜんのかんさつ（３）

校区の畑で見つけました。

地域の方が
「ねぎもだいこんも花を咲かせていますよ。」
と教えてくださいました。

４年生の学年目標

今年度の学年目標は，「かがやき」　〜みんなで輝く４年生〜　です。

「か・が・や・き」の４字それぞれに，「つけたい力，目指す姿」があることを子ども達にも話しました。

か・・・考える　　　　　

　思考力，判断力，
　自分達で新たなものを創り出す力（創造力）

が・・・がまん強く 　　

　目標達成に向けて努力する意志の継続（忍耐力）

や・・・やわらかく

　臨機応変に対応する力（柔軟性），
　思いやりをもって接する優しさ，
　個性を認め合う温かい集団

き・・・気付く

　自分や自分達のよさ・成長についての気付き，
　 周囲の「人・もの・こと」に触れる中で，よさやありがたさに気付く力

不安定な世の中ですが，子ども達が明るい気持ちと希望をもち，輝き続けられるよう，子ども達に寄り添い，支えていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

理科 しぜんのかんさつ（２）

校区の畑で見つけました。

何の花かわかりますか？

理科 しぜんのかんさつ

学校の花だんで見つけました。みんなのおうちの近くでも見つかるかな。

見つけた生き物は，図かんを使って名前を調べてみるのもいいですね。

生き物の正体は？

キャベツのうらがわにいた生き物は，モンシロチョウの幼虫です。
たまごの時には，うすい黄色でした。

学校沿革史

樫原小学校学校沿革史は，配布文書のカテゴリに掲載しています。


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