６年 ケータイ教室（ふれあい学習）

外部講師の方をお招きし，ケータイ教室を開催しました。

「文字コミュニケーションによるトラブル」や「ゲーム依存」，「ＳＮＳを使った犯罪」等について，知ったり，回避方法を考えたりしました。

また，今回はふれあい学習として，保護者の方にも参加いただきました。今後も，家庭と学校の連携を深め，子ども達をネット社会の危険から守っていきたいと思います。

調理実習 その１

　今日の調理実習では「ジャーマンポテト」と「野菜のベーコン巻き」を作りました。用具の準備から下ごしらえ，調理までをグループで役割を分担しながら進めました。

総合 プレゼン発表会

　子どもたちが「京都の伝統文化遺産」について知り，学び，未来に残したいものについてさらに詳しく調べたことをプレゼンテーションソフトをつかってまとめました。
　そして，発表会を行いました。
　「京菓子」「五山の送り火」「深泥池」など様々なテーマについての発表がありました。
　「平安時代に食べられていたお菓子が今も残っているのは奇跡みたいなもの。これを未来の人にも食べてほしい。」
　未来に残したい理由はそれぞれちがうけれど，伝統や文化とともにそれを受け継いできた人々の気持ちも残したいものです。

お米マイスターになろう！その３

話を聞いた後，作ったもち米を炊いていただきました。
もちもちしていておいしい！と喜んでいる子ども達でした。
地域やPTAの方に一口おにぎりにしていただきました。
本当においしかったです！

お米マイスターになろう！その１

地域の方にお世話になり，もみすり・脱穀の体験をしました。
班で協力して楽しく活動しました。

お米マイスターになろう！その２

体験の後は，お米についての話を聞きました。
もち米との違いをクイズ形式で教えていただきました。
静かに話を聞いていて，真剣な子どもたちでした。

図書室へ

週に１度のお楽しみの時間
図書の時間がやってきました。
最近は長い本も読めるようになってきました。

お気に入りのシリーズものにしてみたり，ちょっと長い本にチャレンジしてみたりみんな思い思いの本を選んでいました。

2年 生活科「動くおもちゃづくり」

　来週開かれる学年での「動くおもちゃフェスティバル」に向けて，各クラスのグループが計画を立てて，おもちゃの作成に取り組んでいます。
　グループのみんなで協力しながら，工夫をこらして，頑張っています。

体幹を鍛えよう！

体重測定の時に，養護の先生から「体幹」についての話を聞きました。姿勢を保つためには，体幹を鍛えることと話してもらいました。そのあとは，実際に片足で立ってみたり，両足をつけてしゃがんでみたりしました。

社会 昔の道具を調べよう

社会では「昔を伝えるもの」という学習で
昔の道具調べをしています。

今日は図書室で百科事典を使って調べました。
初めて見るものが多く
使い方などを熱心に調べていました。