お掃除がんばっています

　新学期が始まって２週間。掃除分担の場所も変わり，張り切ってお掃除しています。
　力を入れてゴシゴシこすったり，モップで廊下をピカピカにしたり，階段のすみずみまで丁寧に掃いたり。学校のみんなが気持ちよく過ごせるように，という思いを感じ，うれしくなります。
　毎日のお掃除，本当にありがとう。

読み聞かせ「大きなどんぐり」

　今週は，木いちごの会の方が，毎朝1クラスずつ順番に，1年生の教室に読み聞かせに来てくださいました。「おおきなどんぐり」という手作りの絵本です。
　大きなどんぐりを見つけた動物たちが楽しく遊んでいるうちに・・・あれ？どこかでこの形は見たことがあるような・・・。
　「あ，知ってるこれ。」
と，子どもたちは大喜び。そうです。樫原小学校の校章の形になるのです。樫原小学校の１年生はみんなこの絵本の読み聞かせを聞いて大きくなっています。校章に親しむ第1歩です。
　読み聞かせの後には，どんぐりの絵本の紹介もしていただき，さっそく読みたくなった１年生もたくさんいました。

すまいるしゅうかい！

　１年生みんなで学年集会をおこないました。
　それぞれの先生の名前を知り，そのあと学校探検に行きました。
　学校のいろいろな所を知れて，とっても楽しそうでした。

うたにあわせてあいうえお

　国語の学習で「うたにあわせてあいうえお」の学習を行いました。
　「あいうえおはかせになろう」というめあてのもと，読んだり探したり書いたりとたくさんの活動をしました。おうちの人にも見てもらって，とってもよく頑張ることができた子ども達でした。

サクラの観察

　１年間を通じて観察するサクラの木を決めて,観察カードに書きました。
　満開だったサクラの花はだいぶ散っていて,若葉が生えはじめていたり,青い実ができていたりしているのを見つけました。
　これから季節の変化とともに,どのように様子が変わっていくか，しっかり観察してほしいと思います。

社会 資料をもとに考えよう

　教科書の資料をもとに縄文時代との違いを比べながら，弥生時代の衣食住について調べました。

　むらの周りに塀ができていることから，「敵からむらを守っているのでは。」と争いが起こっていたことに気づきました。

　また，米作りが始まったことで，それを指導する人が登場したことにも気づきました。　

5年★参観懇談会

　16日（火）は参観・懇談会でした。
　5年生は全クラスで社会「わたしたちの国土」に取り組みました。世界の国の位置や，名称を知ろうというめあてを立て，学習に臨みます。
　最後は国名をあてるクイズ！
　みんなで楽しく取り組むことができました！

遊具で遊ぼう！

　遊具の使い方を学習しました。
　もう１回クラスごとに学習します。
　安全に楽しく活動できるといいなと思います。

給食おいしいよ！！

　給食が始まって４日目。
　毎日給食の時間が楽しみで仕方がないようです。
　お皿もピカピカ！！もりもり食べてますます元気いっぱいです！

図工科「光のプレゼント」

　図工科で，透明シートにセロハンのシールを形に切って貼り，光の反射や色を楽しむ学習をしました。教室につるして，友達の作品を鑑賞しました。自分とは違う色の組み合わせや形に，みんな真剣に見入っていました。