１年図工

「うつしたかたちから」の鑑賞会をしました。友だちの作品のいいところをたくさん見つけられましたね。

国語 あったらいいな，こんなもの

今日から発表会です。
一度に全員は聞けないので少しずつ発表していきます。

たくさん練習してきたので
落ちついて話すことができていました。

わけやはたらきなど
自分で考えたことがつたわるようにしっかりと話していました。

体育 てつぼう

寒くなってきましたが
元気いっぱいの２年生です。

今日の体育では鉄棒をしました。

ぶらさがりや足ぬきまわり・地球回りなど今まで学習した技や
逆上がり・連続逆上がりなどできるようになりたい技に挑戦しています。

生活 あそんでためしてくふうして

かたぎはらトイストーリーのお店ができてきました。
明日はクラスでお店を試してみます。
それにむけて
今日は，遊ぶ場所を作ったり看板を置いてみたりと
本番を意識して場づくりをしていました。

一年生や他のクラスの人に「楽しかった。」と言ってもらいたいと
グループごとに工夫していました。

生活 あそんでためしてくふうして

各グループのお店がだんだん出来上がってきました。

今日は，お店の看板を書いたり，遊び方（ルール）を分かりやすく書いたりしました。
１年生を招待するので
「１年生にもわかるように振り仮名をつけていいですか。」
と聞きに来るグループもありました。

次は，クラスの中でトイストーリーを楽しみます。
他のクラスや１年生が喜んでくれるように
どんどん工夫していきたいと思います。

国語 あったらいいな，こんなもの

あったらいいなと思う物について友だちとたずねあって
くわしく考えてきました。
できることや形や色，大きさなど
二人組で話すことでだんだんイメージが膨らんできました。

メモがいっぱいになったところで
発表の組み立てを考えました。
そして，二人組で発表を聞きあい分かりやすい組み立てになっているかを
確かめ合いました。

国語 あったらいいな，こんなもの

今日は，グループで発表練習をしました。

今までに２人組で話す順序については練習してきたので，
今日は「声の大きさ」と「速さ」について
お互いに聞きあいました。

発表の後，よかったことろやアドバイスを聞き
２回目の発表練習をしました。
２回目は友だちのアドバイスを受けて上手になっていました。

図画工作 うつしたかたちから

図画工作科で自分の作品を友達に紹介する学習を行いました。
自分のおすすめのところや工夫したところを紹介して，友達からもすてきなコメントをもらっていました。

国語 ともだちのことをはなそう

国語科で「ともだちのことをはなそう」という学習をしました。友達にインタビューして，友達のことを知った後に交流しました。みんなの大好きなものが知れてとてもすてきな時間となりました。

どんごりんポイントカード

今週はどんごりん週間として，毎日どんごりんに書いてあることを達成できたかどうかを振り返っていきます。今日は三日目で「せきにん」についてでした。掃除を頑張ったり，日直の仕事をがんばったり，自分なりにせきにんを果たしている姿が光っていました。
明日は「きまり」の日です。みんながどんごりんを意識して，学校生活を送れるといいですね。