習字 「おれ」と「はらい」に気を付けて

　「力」を書きました。「おれ」と「はらい」の筆づかいに気を付けて書きました。
静かに集中して筆を動かしていました。

見て見ておはなし

お話を聞いて

大きな魚はどんな魚？
南の島の海ってどんな海？

写真を見たり図鑑を見たりしながら
海や魚のイメージを膨らませて絵を描きました。

とっても楽しい絵ができました。

体チャレ ５０m走

今日の中間休みには
体育委員会の５・６年生が
「体チャレ」を行ってくれました。

５０ｍ走を力いっぱい走り
「１位になったで。」
「楽しかった。」
とスタンプカードを見せてくれました。

読書の秋

すごしやすい季節になってきました。

朝読書の時間には
クラス全員が座って落ち着いて本を読んでいました。

図書室も大好きで
どんどん本を借りています。

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　今日の外国語では，アメリカ出身の先生が来て勉強を教えてくれました。まずは，先生の自己紹介と質問タイム。はじめは恥ずかしがっていた子どもたちですが，たくさんの質問が出てきました。
　授業では，「何時ですか？」と尋ねる表現について学習しました。

マーブリング

図工の授業でマーブリングに挑戦しました。

２年生とのわくわくタイム その２

２年生に投げさせてあげたり，終わった後にどのチームにもメダルをあげるサプライズを用意したりして，２年生を楽しませることができました。
終わった後に２年生が書いた感想には，「楽しかった。また遊んでほしい。」という内容のうれしい言葉があふれていました。

理科「植物の育ち方」

　植物の育ち方をまとめました。
教科書にシールを貼ったり，ノートにキーワードをかいたりして復習しました。

２年生とのわくわくタイム その１

先週から運動会の練習が始まりました。
今年も兄弟学年競技は綱引きを行います。
そこで，団結力を高めるため，一緒に遊ぶ計画を５年生が立てました。
各色どのクラスも一緒に遊びました。この写真はドッジビーをしている青組の様子です。

国語 「グループ活動」

　グループで話し合い活動をしています。
司会を決めて，みんなが発言できるようにしています。
友だちの意見で良かったことは，自分のノートに書き加えることができるようになりました。みんなで勉強するのは，賢くなって楽しいですね。