タグラグビー

　初めての「タグラグビー」に取り組みました。子どもたちは，これまでと違うボール運びやとめ方に戸惑いながらも，楽しもうとしています。活動する中で，ルールやボールなどに慣れていけるといいと思います。

ハッピーフレンドリーのお店を決めよう

　ハッピーフレンドリーに向けて，お店を何にするのかを話し合って決めました。
　1組は，わくわくドキドキはてなボックス
　2組は，さがせ　転がせボーリング
　3組は，ボーリング
　4組は，ブラックボックス　　　　に決まりました。
　準備をしたり当日の仕事を協力してする中で，クラスや学年・全校の絆が深められるといいなと思います。

　　

国語 かんさつ名人になろう ３

家で飼っている生き物を持ってきてくれたので
今回は教室で生き物の様子を観察しました。

大きさ・形・色
だけでなく
どんな動きをしているかと様子もしっかり観察していました。

たくさんメモがたまってきたので
次回からは「観察したことを記録する文章を書く」の学習に入っていきます。

生き物をもってきてくれたみなさん
ありががとう。

国語 かんさつ名人になろう ２

２回目の観察は中庭に出て
植物や生き物を観察しました。

池をのぞきこんでコイを観察したり
ハナミズキの木を見上げて観察したりと
自分の思い思いの場所で観察をしていました。

国語 かんさつ名人になろう １

国語では様子や動きを丁寧に観察し
観察記録文を書く学習を行っています。

１回目は「ミニトマトの葉」を観察しました。
大きさ・色・形
触った感じなど
気づいたことをノートに書いていきました。

打楽器と歌を合わせて

　いろんな木の実という歌に打楽器を合わせて演奏しました。「ギロ」「マラカス」「クラベス」「ウッドブロック」「ボンゴ」「コンガ」の楽器の中から自由に組み合わせて演奏します。班に分かれて楽器の組み合わせ方を相談し，発表会です。どの班も工夫して演奏をすることができていました。

樫原中学校 休日参観

　今日は，樫原中学校の休日参観でした。
　どの学年も，落ち着いて学習に取り組む様子を見て，うれしく思いました。

休日参観２

　昨日の休日参観には，多くの保護者の皆様にお越しいただきありがとうございました。

　参観授業前には，５年生は，山の家保護者説明会を行いました。
　早朝にも関わらず，ご参加いただきありがとうございました。

　参観授業後には，２年生は，ふれあい学習を行いました。
　ご参加いただいた保護者の皆様，お世話いただいたＰＴＡの皆様，ありがとうございました。

学級会 「ハッピーフレンドリーをせいこうさせよう」

６月２０日のハッピーフレンドリーに向けて
学級会で「お店」について話し合いました。

今回は，「出し合う」でどんな遊びかを見せ合ってから
話し合いました。
「比べあう」では
「１年生もできるから。」「６年生と１年生もいっしょにできるから。」
など遊びに来る人のことを考えた発言がたくさん出ました。

みんなの「これがやりたい。」という意見がたくさん集まって
１組では「ボーリング」を行うことになりました。

ハッピーフレンドリーに向けて
どんどん準備をしていこうと思います。

道徳 にわのことり

道徳の学習で「２わのことり」の学習をしました。
ぴいちゃんとつうちゃんの思いを交流したり，思いを考えて書いたりしました。
友だちとペープサーとをつかって一緒にはなしている姿がとてもすてきでした。