新聞づくりに向けて

　みさきの家での思い出を新聞にまとめます。まとめるために各班にわかれて記事の分担を決めます。何を記事に表したいか積極的に交流することができました。

漢字だいすき！

　新出漢字を使った言葉集めです。４年生で使い方を勉強した漢字学習を使っている子もいます。たくさんの言葉が集まりました。

折れ線グラフが始まりました！

　算数では折れ線グラフの学習中です。小学校では２年生からグラフの学習が始まります。３年生で勉強した「棒グラフ」は，量の大小がぱっと見てわかりやすい特徴がありました。では，今回勉強する「折れ線グラフ」は？これから折れ線グラフについて詳しく学習していきます。

体育〜バスケットボール〜

　体育の学習で，「バスケットボール」の活動をしています。昨年より，少しでも多くシュートを入れたり，チームの連携プレイを増やしてほしいです。

はなのみち

国語科で，「はなのみち」の学習をしています。
グループで役割を決めて，みんなで音読発表会の練習をしています。
くまさんになりきったり，ナレーターをしてみたり，みんなで協力して発表しているところがすてきでした。

遠足

　桂坂公園に行きました。登り坂は，疲れましたが，公園に着くと走り回って遊びました。鬼ごっこ，花冠作り，虫さがし・・・，とても楽しみました。

放課後まなび教室開講式

　放課後まなび教室の開講式がありました。
　今年度もたくさんの子どもたちが参加します。
　放課後，子どもたちが楽しく安心して過ごせる場所として，スタッフの皆さんにはお世話になりますが，どうぞよろしくお願いします。

楽しかったな〜

　「みさきの家」の時に先生が撮った写真を見ています。「ここに自分が写っている。」「この活動楽しかった。」みんな笑顔で写真を見ながら思い出を振り返っています。

何倍でしょう

　算数では「何倍でしょう」の学習です。いつもより問題が長くて難しい〜！
でも，『関係図』を使うと立式をしやすいですね。３年生でもやったこの学習。思い出しましたか？

キックベースボール大会

　５月２７日（日），少年補導主催のキックベースボール大会が開催されました。
　開会式の後，運動場では熱戦が繰り広げられました。
　町内の人たちの声援を受け，低学年から高学年までそれぞれの力を合わせて頑張りました。