６年生 音楽の時間

音楽の時間に合奏の練習がスタートしました。

曲は星野源の「ドラえもん」です！

「これ覚えるの大変やなー…。」
「リコーダーの指難しいわー…。」などなど…。

しっかり練習して素敵な合奏を聞かせてね！

新しい暮らし方提案

国語科「自然に学ぶ暮らし」では，生き物の様々な特性を利用して人間の暮らしを豊かにする方法を考えました。図書室で動物や植物の特性を調べて，「○○のこの特性をこんな風に利用できたら・・・。」とワクワクしながら取り組んできました。今日の学習では，班ごとにまとめたものを発表し合いました。「この動物ってそんな特性があるの！？」「なるほど！それは，便利だ！」と言う声があがってとても盛り上がりました。

６年生 部活動バスケット

残りわずかになった部活動…。

最後まで必死に練習に取り組んでいます。

練習試合やお別れ試合もあります。

みんなで声を掛け合って頑張っていきましょう！

６年生 自然に学ぶ暮らし

小学校生活最後の説明文の学習に入っています。

今日は，段落の構成を捉えて，筆者の論の進め方について考えました。

自分たちで話し合って段落構成図をホワイトボードに作成しました。

交流することで，様々な考え方に触れることができました。

６年生 図工の様子

６年生は卒業制作にとりかかっています。

６年間の思い出や今頑張っていることをテーマとして作成しています。

どのようなものが完成するのか…。

造形展をお楽しみに〜！！

６年生 社会科の学習

社会科では国の政治について学んでいます。

国会・内閣・裁判所はどのような働きがあるのか調べて交流しました。

どの機関も日本にとって大切な所ですね！

６年生 道徳の時間

道徳の時間は色々なグループで話し合い活動を行っています。

今回は３人グループでの話し合いにホワイトボードを使いました。

どんな形でも自分の意見を伝えることは大切です。

どの教科でもどんどん話をしてもらえればと思います。

６年生 たてわり遊び

ロング昼休みにたてわり遊びを行いました。

回数を重ねるたびにグループの絆は深まっているように感じます。

残りわずかなたてわり活動！

最後までしっかりと優しいお兄さん・お姉さんでいて下さいね♪

６年生 体育の学習で…

６時間目にあった体育…。

５時間目が始まるまでは降っていなかったのに気付けば雨が降っていました。

「サッカーしたかったなー。」
「体育館で何するんやろ…。」　などなど…。

不安なこともあったようですが，体育館にてソフトバレーをしました。

サッカーと同じチームスポーツということで，声を掛け合いながら取り組んでいました。

次の体育は晴れてサッカーが出来たらいいですね！

６年生 かどのタイムでは…

今日は，１年生のかどのタイムでした。

６年生は１年生のお手伝いということで，感想交流の時間をフロア担当として２人の人が活躍してくれました。

６年生のかどのタイムは２月にあります。

自分たちの時も有意義な時間が過ごせるように頑張っていければと思います。