京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/03/18
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学校教育目標 『一人ひとりの学力を高め、人を大切にする子どもを育てる〜未来を切り拓く力の育成〜』

季節と生き物(秋) 秋を感じに♪ その2

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銀杏の葉が少しずつ色づいてきました。
サクラの葉もどんどん紅く変わってきています。
他にはどんな変化があるかな?

教育実習 ありがとうございました!

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約一か月間の教育実習が終わりました。
子どもたちにとって、担任の先生以外と学ぶ授業は
とても新鮮なものとなっていました。
子ども達と学び、遊び、両方にとって有意義な日々となっていました。

ありがとうございました。

one for all all for one   ソフトバレーボール!

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はじめは上手にはいらなかったサーブも
はじめは続かなかったラリーも
はじめはよくわからないところに飛んでいったレシーブも

みんなで練習を積み重ねるごとに上手になってきました♪
失敗してもみんなが励ましの言葉を
成功したら全員が称賛の声を
かけあっていました♪

書写タイム「星」 その2

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自分の思いえがいた文字が書けたでしょうか。
「星」…太陽と月を除くすべての発光天体にあたえられた名称。
4年生も一人ひとりが光り輝いて、眩しいです♪

書写タイム「星」

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上下の組み立て方に気をつけて、字形を整えて筆を進めていきます。
「『日』の三画目のところが上手に書けた!」
「『生』の横線の間隔が…。くそー!」と自分の字と向き合い
一枚ごとに文字が整っていました。

季節と生き物(秋) 秋を感じに♪

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秋になって、すずしくなってきました。
夏と比べて、植物の様子は秋になってどのようにかわったのだろうか。
その疑問を解くために、天神川へ秋を感じに♪

「誰もが関わり合えるように」 発表会

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国語科の「誰もが関わりえるよう」の学習での発表会!
ルイ・ブライユとは…
盲導犬とは…
耳が不自由の人のために…
パラリンピックには…
自分たち一人ひとり調べたい内容をポスターにまとめ,ブースにわかれて発表会をしました。

書写タイム

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今日の書写は「星」!
4年1組の学級目標にもでてくる「星」!
「日」と「生」のバランスに気をつけながら,書いています♪

学習発表会練習 始動!

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運動会が終わって束の間,11月にある学習発表会への練習がはじまりました!
まずは歌練習。そう4年生は歌をうたいます♪
でも歌だけではありません。これからちょっとずつ他の練習もはじまっていきます♪

高跳びに挑戦!

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60cm!
80cm!
75cm!
自分の目標の高さを目指して,がんばっています♪
タイミングとリズムが合わずに,バーの近くでバタバタバタ!となり,
上手く踏み切れない事もありますが,めげずに頑張っています!
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