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最新更新日：2024/04/17 |
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☆３年・新体力テスト☆ ☆３年・図画工作科（小さな自分のお気に入り）☆  次は，お気に入り場所を探して，撮影会をします。 ☆３年・そうじの時間☆
そうじの時間には，拭き掃除も始まりました。
自分の担当場所を頑張って掃除しました。    いろんな箱で作りました！   箱の特徴を上手に利用しながら自由に作品を作る子どもたちの姿はとても素敵でした。出来上がった作品を使ってごっこ遊びをしたり，お互いの作品を褒め合ったり・・・心温まる時間となりました。 ６年生 ワカタケル大王とワ□□□ル大王(・・? （社会科）
今日の社会科では，
古墳時代で 国土がどのように統一されたのかについての 学習をしました☆彡 埼玉県と遠く離れた熊本県のそれぞれの古墳で 同じような名前の刻まれた剣が発見されていることから， 子たちは， 〇全国的な王が現れたのではないだろうか… 〇ワカタケルという王様が現れたのか… 〇埼玉から熊本までを支配していた… などなど，たくさんの意見が出てきました。 その後， 大和朝廷（大和政権）が， 九州地方から東北地方南部までの 豪族や王を従えるようになったということや この時代のことなどについて， みんなでおさえることができました(^_-)-☆   ６年生 『分数÷分数』 の復習 （算数科）  週末ということで， みんなバテバテですが， 月曜日のテストに向けての復習プリントに取り組みました💦 割合を使った問題がやはり難しいですね💦 どの部分を聞かれているのかをはっきりすることが 何より大事ですよ✨✨ もとにする量❔ くらべる量❔ 割合❔ 月曜日は，しっかりと問題を読んで， 取り組んでほしいと思います(*'ω'*) ５年 外国語 When is your birthday?   この学習ではお互いに自分の誕生日を伝えたり，尋ねたりします。 そのために，前回，月の言い方について学習しました。 その学習の振り返りの中で，子どもたちから，９月〜１０月までの言い方には すべて「−ber」というスペルがついているという気づきがありました。 それはなぜか？片山先生から分かりやすく解説していだきました。 また，普段，英語だなと思って使っていた文房具が実は和製英語（日本でつくられた言葉）のものが意外と多いことなども子どもたちが気づいていました。 たくさんの表現に慣れ親しむだけでなく，このような日本語と外国語の違いに気づくことも大切な学習です。 子どもたちは楽しみながら多くのことを学ぶことができています。 ところで，なぜ９月から１２月は「-ber」が多いのか。 子どもたちに尋ねてみてください。 お家の人に説明できますよ・・・ね？ ５年 体育 スポーツテスト   あいにくの天気でソフトボール投げはできませんでしたが， 体育館で， 立ち幅跳び・反復横跳びを行いました。 友だち同士で応援したり，協力して距離を測ったりがんばることができました。 ６年生 想像のつばさを広げて （図画工作科）   言葉にはしなくても， 心の中では， さまざまなことを思い浮かべたり， 考えたりしているものですよね ☆彡 夢見た楽しいことや，想像した不思議な世界を， 絵に表す学習をしています(*'ω'*) 食の学習 今日の学習では，献立で使われている「にんじん」についてくわしく知ることができました。いろいろなにんじんの種類があることに子どもたちは驚いていました。 学校の給食にもそろそろ慣れてきたようです♪ |
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