ひらいた ひらいた

音楽の学習です♪

はすのはなになりきって，「ひらいた　ひらいた」を歌いました。

友だちと手をつないで輪になり，ひらいたり　しぼんだり…教室中に大きなはすの花がいくつもできました！！

さて，花と言えば，明日は…春の遠足！！植物園へ行きます！！
初めての遠足に子どもたちもワクワクドキドキ♪

どんな花を見つけることができるのでしょうか…。とっても楽しみです。

全校合唱 「にじ」

５時間目の音楽の時間に，「にじ」の練習をしました。

この歌は，葛野タイムの時に，全校のみんなで歌います。


幼稚園や保育園の時から歌っていた子も多く，

「にじが〜にじが〜空にかかって〜」


と，とても大きな声で，練習できました。

光のプレゼント

３・４時間目に図画工作科「光のプレゼント」の続きをしました。

カッターで切れた子から，フィルムを貼って仕上げていきました。


「すごくきれい〜。」

と，子ども達は作品を太陽の光に当てて，教室の床に写るきれいな光のプレゼントを嬉しそうに見ていました。

ミニトマトの支柱をたてました。

みんな毎日がんばって水やりをしているので，ぐんぐんミニトマトが成長しています。

あまりにも成長が速いため，支柱をたてに行きました。


花が咲いているものもありました。


これからどんどん暑くなります。ミニトマトものどがカラカラです。

水やりを忘れずにして，大切に育てようね♪

長さの学習 その４

今日は，身の回りの物の長さを，３０ｃｍものさしを使って測りました。
昨日勉強した，「１０ｃｍはどのくらい」を生かして，測る前におよそどれくらいの長さか予想し，実際の長さと比較しました。

身近なものばかりでなく，自分の顔の長さを予想する子もいて，とても楽しく活動することができました。


「１０ｃｍってどのくらいの長さなのか，よくわかったよ。」
と，満足そうな子どもたちでした。

長さの学習 その３

算数科，長さの学習で，「１０ｃｍはどれくらい」の勉強をしました。

「手を使って１０ｃｍをつくってみよう！」

すると…

あれ？
両手をいっぱいに広げている子がちらほら。

自分が思っているより難しいんです。１０ｃｍ。



その後には，テープを１０ｃｍの長さに切って，教室の中にある１０ｃｍのものを探し，発表しました。


みんな一生懸命に，テープをつかって楽しく活動していました。

初めての毛筆

今日は，書写の学習で初めての毛筆に取り組みました。道具の名前に始まり，机の上の準備の仕方や正しい姿勢，筆の持ち方などを一つずつ確認した後，筆圧を変えていろいろな太さの線を書いたり，縦や横，うずまきのような線などを書いたりしました。初めての活動で，少し戸惑う子どもたちもいましたが，少しでも多くのことを学ぼうと一生懸命聞き，活動する様子を見ることができました。次回の毛筆書写では，初めての作品に取り組みます。今日の学習を生かして，力強い素敵な作品を仕上げてほしいと思います。

５年生 〜おいしい楽しい調理の仕方〜

調理実習でゆで野菜とゆで卵を作りました。
事前にどのようにゆでるのかを調べたり，役割分担をしたりと，しっかりと準備をした上での実習でしたので集中してよく頑張っていました☆ゆで卵に関してはラーメン屋さんも驚くであろう，ちょうど良い感じの半熟卵ができていた人，逆にゆでる時間を勘違いしてしまったのか，ほぼ温泉卵のようになってしまった人など様々でした。。。。でも，失敗して覚えることの方が多い！！！次も，仲間と協力して素晴らしい調理実習にしていきましょう。

５年生 海津市のひみつ

　社会科で，岐阜県海津市について学習しています。今日は調べ学習です。教科書や資料集で調べたり，インターネットで調べたり・・・。
　授業時間前に，「昨日図書室で海津市の本あるの調べたよ！」という子もいました。積極的で素晴らしい！！！調べたことをノートにまとめました。

５年生 〜暑さなんか吹き飛ばせ〜

今日は本当に暑い一日でした。
そんな中でも，元気にドッジボールをする姿が見られます。
これから暑い日が続くと思いますが，水分補給をしっかりしながら外遊びを楽しもう！！