調理実習 ６年生

　家庭科「朝食から健康な１日の生活を」の学習で，調理実習を行いました。実習を行う前に子どもたちにどのような朝食をとっているかたずねてみると，「毎日食べている」という人がほとんどでしたが，その内容はパンだけ，おにぎりだけという人が多く，おかずも一緒に食べられているという人はあまりいませんでした。朝はパンやご飯など簡単に食べられる主食が中心になってしまいがちですが，野菜や果物を少し取り入れるだけでも栄養のバランスがよくなります。今回は朝食で簡単に取り入れられる炒め物として，「いろどりいため」と「スクランブルエッグ」を実習しました。
　平日の朝に子どもたちが朝食を作ることはなかなか難しいと思いますが，休日の朝は今回学習した炒め物を作って取り入れることで，自分の朝食についてふりかえる機会にしてほしいと思います。

土曜学習 スタート！

　令和元年度の土曜学習がスタートしました。４年生以上の子どもたちが，自分の目標に向かって，集中して学習しています。漢字検定・算数検定に挑戦する人，宿題や自主学習に取り組む人など目標は様々ですが，この土曜学習をきっかけに家庭での学習も充実させ，１年間で力をつけてほしいと思います。

４年生 新聞を作ろう

　国語科の「新聞を作ろう」の学習で，インタビューをしました。
　事前に質問を考えたり，必要な写真は何かを相談したりして準備を進めてきました。実際にインタビューに行くときには，少し緊張している様子もありましたが，きちんと挨拶をしたりていねいな言葉で話したりする立派な姿が見られました。

ジャンプアップ週間

　１０日（月）〜１４日（金）はジャンプアップ週間です。
　今回から，フラフープやラグビーボールを自由に使えるようにしました。子どもたちは大喜びでフラフープを回したり，ラグビーボールでパス合いをしたりして遊んでいます。
　また，校内にも遊びの紹介コーナーを掲示していますので，日曜参観で来られた際にはぜひご覧ください。

１年生 青虫くんがさなぎに

大切に飼っていた青虫がさなぎになりました。昨日までレモンの葉っぱをばりばり食べていたのに，動きがぴたっと止まりました。体から糸を出し，葉っぱとくっつき，さなぎに変身をしました。早くちょうちょになあれ。

６月 ともだちの日

　本校では，毎月１０日を「ともだちの日」と位置付けています。この日は全ての子どもの人権意識を高めることをねらいとして，毎月のテーマにそって人権学習を行います。
　今月は，ひまわり学級の子どもたちの顔や名前などについて知り，ひまわり学級の子どもたちとの関わり方を考えることを通して，友達を理解し，信頼し，大切にしようとする心情を育てることをねらいとして，「ひまわり学級のなかまたち　２０１９」の学習に取り組みました。
　５年生は，ひまわり学級の友達とこれまでに一緒に活動したことをふりかえったり，これからしてみたいことをクラスで交流しました。話し合ったことは本館１階の人権掲示板に掲示しています。

４年生 ジャンプアップ週間

　今週はジャンプアップ週間です。
　みんな遊びでは，「ことろ　ことろ」や「丸ドッジ」をしているクラスがありました。外遊びをした後は，ジャンプアップカードに記入しています。
　たくさん外で遊んで毎日元気に過ごしてほしいです。

４年生 水泳学習が始まりました

　お天気に恵まれて水泳学習を始めることができました。
　水慣れから，徐々にクロールの泳ぎ方を練習していきました。今後はバディを組んで，子どもたち同士の関わりも大切にしながら進めていきたいと思います。
　自分でめあてを考えて，少しずつ達成できるように練習していきます。

水泳学習のはじまりです！ ３年生

６月１３日（木）

　今日は，朝からいいお天気に恵まれ，絶好のプール日和でした。

　バディの確認や準備体操，水慣れなど，水泳学習の約束を確認しました。

　「水が冷たくて，気持ちいい。」

　「たくさん泳げるようになりたいな。」

　と，楽しそうなみんなの声が，たくさん飛び交っていました。

　次の学習では，自分のめあてをもって，意欲的に活動してほしいです。

むし歯はありませんか？

　６月の保健委員会で『歯も心もピカピカキャンペーン』と題して、歯科検診でむし歯が見つかった人数と、歯科検診の後に歯科医院を受診した人数を調べて、保健室前に掲示しようと決めた子どもたち。
　朝休みや中間休みを利用して、掲示物作りに励んでいます。どうやったらみんなが見てくれるかなと、画用紙や色ペンを使って工夫を凝らしています。
　子どもたちがアイデアを出し合い自主的に活動する姿は、高学年としてとても頼もしいです。