１年生の教室の掃除 ６年生

　先週の金曜日からお昼休みの後の清掃活動が始まっています。この時期，６年生は入学したばかりの１年生の掃除を手伝います。今日は６年生が掃除する姿を１年生に見てもらいました。ほうきの掃き方，雑巾の絞り方，机の運び方など，１年生にとって正しい見本となるよう，確認しながらどの子も一生懸命取り組んでいました。
　各班から１人ずつ１年生のところに出張に行っているので，自分たちの教室やトイレなどはいつもより少ない人数で掃除に取り組まなくてはいけません。少ない人数ですが，集中して取り組むことで，いつもと同じ時間で掃除を終えることができました。
　最高学年として，いろいろなところで大活躍の６年生です。

給食が始まりました

　今日から給食がスタートしました。
　今日の給食は，「小型コッペパン・牛乳・スパゲティのミートソース煮・ほうれん草のソテー・りんごゼリー」でした。小学校の給食を初めて経験する１年生，ワクワク，ドキドキの給食時間が始まると，「いいにおいがする。」「おいしすぎる！！」「どんなシェフがつくってくれたの？」とこちらもワクワクするような感想を伝えてくれていました。
　来週からも，給食時間を楽しみに，元気に学校生活を送ってほしいです。

文字の組み立て方と点画のつながりに気を付けて書こう ６年生

　６年生になって初めての書写の学習を行いました。今日は「友情」です。「情」の字はへんとつくりの幅のとり方に気を付けて書くことを意識しました。大変静かな教室で心を落ち着けて書くことができました。

久しぶりの給食 ６年生

　今日から給食が始まりました。久しぶりの給食です。当番の仕事や給食室の食器や食缶が置いてある場所を確認しました…が，５年生の棚に置いてある５年生の給食を持っていきそうになっている人もいました。
　小学校給食も今年で最後です。たくさん食べて，元気に毎日を過ごしてほしいと思います。
　

スクールサポーターの先生と一緒に ６年生

　スクールサポーターの先生の音楽の学習が始まりました。声楽がご専門の先生なので，自己紹介でプッチーニの「私のお父さん」というイタリア語のオペラを披露してくださいました。音楽室中に美しい声が響き渡り，子どもたちはうっとりしていました。他にも歌を歌ったり手拍子回しをしたり，楽しい学習でした。

給食室の安全点検を行いました

　いよいよ４月１２日（金）から給食が始まります。給食が始まるにあたり，給食調理に関わる労働災害を防止するために，給食施設，設備，作業内容等の点検確認を関係教職員で行いました。安全衛生，作業内容を共通理解し，安全でおいしい給食作りに向けて取り組んでまいります。

算数と社会の学習が始まりました ６年生

　算数は「対称な図形」の学習から始まります。ピカピカの教科書のページを大事そうに開く姿が印象的でした。１時間しか学習していませんが，「アルファベットのAも対称な図形だ。」「OやHもだね。」など，身の回りのものから線対称な図形をたくさん見つけていました。
　社会は歴史の学習です。なぜ歴史を学ぶのか。それは，過去のあやまちを知ることで同じ失敗を繰り替えさないようにするため，未来へ命のバトンをつなぐためです。子ども達は「なるほど！」ど声を挙げていました。
　６年生は毎日楽しく学習に取り組んでいます。

学校だより「４月号」の一部内容の訂正について

　学校だより「４月号」裏面の内容に一部間違いがありました。
　『文化部活動地域指導協力者を募集します』の記事の中で，金管バンドクラブの活動日が間違っておりました。正しい活動日は毎週月・水曜日です。お詫びして訂正いたします。訂正版は，こちらからご確認ください。

書写〜せんを なぞってかこう〜1年生

　１年生は，書写「せんを　なぞってかこう」の学習をしました。筆箱の中に入っているものや鉛筆の持ち方を確かめた後，まっすぐの線やぐるぐる曲がった線，ギザギザの線などいろいろな種類の線をなぞってかきました。「ぐるぐるしている線は，長いからむずかしいな。」「もう全部なぞったよ。」とプリントを友だちや先生に見せながら，楽しく学習しました。

雨の中の登校

　今日は集団登校２日目でしたが，朝から雨が降り，傘をさしての登校となりました。高学年の登校班のリーダーさんを先頭に，１列に並んで安全に登校することができました。