かんがえよう

夏休みが始まりました。
夏休み前に，１年生みんなでやっていいこと，わるいことを１年生みんなで考えました。
ものの大切さについて紙芝居を使って学習しました。

１　人のものと自分のものとを区別する
２　強い心をもつ
３　自分で考える（人のせいにしない）

という３つのことを学びました。
夏休みも，安全に気を付けて，相手のことを大切にしながら，楽しく過ごしてほしいと思います。

なつだ，とびだそう２

　とばしっこきょうそうもしました！
　こつをつかむと，とおくまでとばせるようになりました。
　てのひらいっぱいでおすと，とおくまでとびました。

なつだ，とびだそう

　生活科「なつだ，とびだそう」のがくしゅうで，みずあそびをしました。
ペットボトルに水を入れて，ウサギをかいたり，砂場で川を作ったり，どろだんごをつくったりしました。子どもたちは，汗と水とでびしょ濡れになりながら，とても楽しそうに活動していました。
　川を迷路のようにつなげたり，どろだんごをつるつるにしたり，いろいろな遊びをしました。

あいさつをしよう−児童会から全校へ発信しました−

　７月２１日（金）夏季休業前の朝会で, 児童会本部役員の児童が, 寸劇を交えながら全校児童に「あいさつをしよう！」と呼びかけました。あいさつをすると「気持ちがいい」「元気が出る」「仲良くなれる」と, あいさつの大切さをしっかりと述べることができました。夏休み明けから, 元気なあいさつが響き合う西京極小学校となることを期待しています。

西京極小学校の「すてき」（自慢）を紹介しました―夏季休業前朝会より−

　７月２１日（金）夏季休業前の朝会を行いました。今回は, 各学年より, 「学年のすてき（自慢）」を紹介しました。「元気に遊んでいるよ。」（１年）, 「黙働もがんばっています！」（２年）, 「履物をきれいにそろえて心を磨いています。」（５年）など, それぞれの学年の「いいところ」「がんばっているところ」を紹介しました。「学年のすてき」が全校に広まり, 「すてき」がいっぱいの西京極小学校になることを願っています。

西京極タイム２年発表−うれしいことば−

　７月２１日（金）朝会の後, 西京極タイムを行いました。今回は２年生から「うれしいことば」という題で作文発表がありました。「友だちとぶつかったときに『だいじょうぶ。』と言ってくれた。」「妹に『遊ぼう。』と誘ったときに『ありがとう。』と言ってくれた。」「一輪車の練習をしているときに, 友だちから『まずは, ここまでがんばってみて。こわくないよ。』と言ってくれた。」など, 自分が言われてうれしかったことばを発表しました。聞いていた他学年の児童からも,「自分にも同じような経験があった。」など, 感想が発表されました。相手を思いやる心から生まれたやさしいことば（本校では「ふわふわことば」として推奨しています。）を, 今回の西京極タイムを通して, 全校に広めることができました。

はこで・・・

　箱を並べたり，積んだりして，楽しく学習しました。どうしたら長く並べられるのか，どうしたら高く積めるのか，子どもたちはたくさん考えていました。
　その箱の形を生かして，図画工作の学習では様々な動物や乗り物を作りました。

食の学習

　食の学習がありました。
　あじみつけをして，どんな食材がどんな味がするのか考えました。
　すっぱい，しおからい，あまい，にがいなど，様々なあじみつけをしました。
給食を食べながら，どんな味か子どもたちは考えていました。

わかば読書週間

　わかば読書週間には，図書ボランティアさんの読み聞かせがありました。図書館でのお楽しみ会を１年生はとても楽しみにしていました。教室に戻っても，あの本をまた読みたいと話していました。
　また，お兄さんお姉さんが読み聞かせにきてくれました。
　１年生の子どもたちは，とても楽しそうに読み聞かせを聞いていました。その後のクイズにも，喜んで答えていました。

あさがおの観察

　１年生は，毎日とても大切に，あさがおを育てていました。大きさや色，形，さわったかんじなど様々な視点で観察をがんばりました。
　保護者の皆様には，個人懇談会の際に，あさがおを持ち帰っていただきありがとうございます。おうちでも，大切に育ててほしいと思います。