３月１４日 ５年生の授業風景

　５年生は理科の学習を終たので，今日はゴムと風の力を使ったおもちゃを作り，みんなで楽しみました。紙皿とクリップで作られたおもちゃを，ゴムの力で飛ばします。空気をうまくとらえて進むことができるかがポイントになります。みんなで楽しいひと時を過ごすことができました。

３月７日 ５年生の授業風景

　体育の「とび箱」の学習の様子です。５年生になると，大きな技にもダイナミックに挑戦します。友だちと技の出来具合を見合ってアドバイスし合いながら，学習に取り組んでいました。

３月７日 すいせん読書週間 その３

　５年生の教室での読み聞かせの様子です。みんな，身を乗り出すようにして聞いています。

３月２日 環境クイズラリー

　５・６年生の環境委員のメンバーが，環境クイズラリーを開催です。学校のすぐ横を流れる有栖川にちなんだ問題や，環境にまつわるクイズなどが出題され，ヒントを頼りにして考えていきます。身近な環境について考えるよい機会となりました。

２月２８日 すいせん読書週間

　今日は５年生が３年生の教室へ行って，読み聞かせをしてあげました。３年生のみんなが喜びそうな本を選び，読み聞かせの練習もしてきた５年生。３年生のみんなも楽しそうに読み聞かせを聞いていました

２月２３日 ５年生の授業風景

　前回に引き続いて，地域で働く方々に来ていただいて，お話を聞かせていただきました。どの方のお話にも共通することがたくさんあり，「働く」ことの意味について，じっくり考えるよい機会となりました。

２月２１日 ５年生の授業風景 その２

　地域でよくお会いする方々のお話に，みんな興味津々に耳を傾けていました。また次回，違う職種の方に来ていただいて，お話を聞かせていただく予定です。

２月２１日 ５年生の授業風景 その１

　総合的な学習の時間に「働く」ということについて学習してきた５年生。今回は，地域で働く方々をお招きして，どのような思いで働いているのか，お話を聞かせていただきました。

２月２０日 ５年参観

　国語「５年生をふり返ろう」の学習です。「６年生になったら」というテーマで，自分たちの今の思いを発表し，お互いに伝え合いました。

２月２０日 ５年生の授業風景 その２

　家庭科では，調理実習や裁縫だけでなく，快適に暮らすためにどうしたらいいかも学習していきます。今回は整理整頓・片付けについての学習です。学習したことを活かして，早速に自分のお道具箱を整理してみました。自分の身の回りのことは，自分でできるようにしていきたいですね。