給食室より

　２月５日（水）

　・黒糖コッペパン
　・牛乳
　・ほきのムニエルトマトソースぞえ
　・野菜のスープ煮

　今日は、スチームコンベクションオーブンを使った献立の『ほきのムニエルトマトソースぞえ』でした。
　白身でやわらかく淡白な味の「ほき」で、塩・こしょうで下味をつけたほきの切身に、油と米粉をまぶして、スチームコンベクションオープンで焼きました。
　別で、たまねぎ・ホールトマト・砂糖・トマトケチャップ・塩・こしょう・オレガノを煮こんで作ったトマトソースを教室で、ほきのムニエルにそえて盛り付けて、トマトソースをつけながら食べました。

　『野菜のスープ煮』は、チキンスープで、玉ねぎ・人参・キャベツを煮、塩・こしょう・しょうゆで調味して、仕上げました。

　子どもたちから、「『ほきのムニエルトマトソースぞえ』は、ほきに、トマトソースをつけて食べたら、とっても美味しかったです。『野菜のスープ煮』も、とっても美味しかったです。」と、感想をくれました。

将棋部

　校外学習などのため、今日の参加は少なかったのですが、その分、先生方とじっくり対戦できました。
　講義では、どんどん意見が出ました。『金頭の桂』という有名な指し手も、教えていただきました。

３組 図画工作科

　いろいろな材料を使い，材料の特徴を考えながら作品作りをしています。

１年生 国語科「これはなんでしょう」

　問題の文章を考えました。問題を作るときの言葉はどのようにしたらよいのかを考えてノートに書きました。

１年生 体育科「パスゲーム」

　ボールをパスし合って活動しています。子どもたちは，それぞれ相手のゴールを目指して，チームで協力しています。

２年生 算数科「単元の復習」

　長さやかさの復習問題に取り組みました。問題をよく読んで，取り組んでいました。

２年生 国語科「おにごっこ」

　説明するための様子やルールの言葉をどのように書けばよいのかを学習しました。

３年生 体育科「とび箱運動」

　とび箱運動を行っています。学習の場を考えながら学習をしています。

３年生 国語科「しりょうからわかる 小学生のこと」

　学習の計画を考えました。自分の考えを入れながら資料から分かることを発表していきます。

４年生 算数科「変わり方」 ３

　友達の考えを聞いて，共感し，意見を言いながら学習を深め合いました。