６年生 大掃除

　これまで使ってきた学校のために，熱心にふだんできないところまで，がんばって掃除をしてくれました。　

掃除の時間

　床をぞうきんでしっかりとふいて頑張っています。どの学年も掃除をすみずみまできれいに頑張っていました。

５年生 総合的な学習の時間「４年生にむけての発表」３

　４年生にとっても，来年度の活動内容や５年生の発表の工夫に触れ，素晴らしい交流ができました。　

５年生 総合的な学習の時間「４年生にむけての発表」２

　クイズ形式にしたり，４年生に質問したりして，５年生は発表の仕方を工夫していました。４年生は，５年生のブースをそれぞれまわって，発表を聞いて思ったことをメモに書いて５年生に渡しました。　

５年生 総合的な学習の時間「４年生にむけての発表」１

　総合的な学習の時間で，学習してまとめたことを４年生に向けて発表しました。わかりやすい説明を考えて５年生は発表していました。　

３年生 書写「光」

　文字のバランスを整えて，はらい，はねを意識して書きました。筆もしっかり立てて，よい姿勢で頑張りました。　

２年生 図画工作科「おもいでをかたちに」

　紙粘土を使って，心に残っている場面を形に表しました。ひねり出しなど，粘土の造形方法を学習しながら形を作っていきました。　

１年生 １年生を迎える言葉の練習

　１年生を迎える言葉をクラスごとに練習しました。言葉をそろえて言えるように頑張っています。　

給食室より

　３月１３日（水）

　コッペパン（国内産小麦100%）・牛乳・ツナごぼうサンド（具）・チャウダー

　『ツナごぼうサンド（具）』は、各自でパンにはさんで食べるセルフサンドです。ツナと玉ねぎ・人参を炒めて、砂糖・醤油・カレー粉で味付けをしました。マヨネーズがついていて、ツナごぼうに混ぜてパンにはさみ食べました。

　『チャウダー』は、鶏肉を炒めて、玉ねぎ・人参・じゃがいもを炒めてチキンスープを加えて煮、別の釜でバター・小麦粉を炒めて脱脂粉乳を加えて作ったルー・ミックスビーンズを加えて、よく煮込んで塩・こしょうで調味して、仕上げました。

　子どもたちから、「『ツナごぼうサンド（具）』は、カレー味で、マヨネーズとあえてパンにはさんで食べたら、とっても美味しかったです。『チャウダー』も、とっても美味しかったです。」と、感想をくれました。

将棋部 閉講式

　部活動閉講式がありました。地域指導者の清水先生、田中先生も来てくさいました。お二人とも、来年度も教えていただけます。今年度も、ありがとうございました。来年度も、よろしくお願いいたします。