給食室より

　１月１１日（金）

　ごはん・煮しめ・ごまめ・京風みそ汁

　今日は、和食推進の日「(和)なごみ献立」で正月料理です。正月料理の日を「おせち料理」といいます。「おせち」とは漢字で「御節」と書き「節句」のことを表します。
　正月は一年の始まりを祝い、正月料理や雑煮を食べて一年の健康を願う大切な行事です。給食を通して正月料理に込められた願いや意味を知り、大切に受け継いでいってほしいです。

『煮しめ』は、ごぼう・人参・こんにゃくといった「運がつく」縁起のよい食べ物を使っています。また、一つの鍋でいろいろな食べ物を煮ることから、「みんながなかよく過ごせますように」という願いがこめられています。

『ごまめ』は、いわしの稚魚を干した「すぼし」をていねいに炒り、甘辛いたれをからめたものです。ごまめは、「田作り」とも呼ばれて、昔、すぼしを肥料として、田んぼにまくと豊作だったことから、「作物がたくさんとれますように」という願いがこめられています。
　
『京風みそ汁』は、京都の雑煮の特徴である白味噌仕立てのみそ汁です。里芋やだいこん・人参、そして季節の食材「せり」を使いました。

子どもたちから、「『煮しめ』は、いろいろな野菜などがはいっていて、美味しかったです。『ごまめ』もいい香りがして、美味しかったです。」と、感想をくれました。

１年生 図画工作科「いっしょにおさんぽ（立体に表す）」

「先生，見ててや！パン食い競争！」「ん？どういうこと？」
　休み時間に鉄棒に付いていくと，新しい遊びを発見したようで，見せてもらいました。なんということはないのですが，鉄棒で「つばめ」「つばめ降り」を繰り返しながら，空中のパンを食べる振りをするというものです。今や運動会では見られなくなったパン食い競争ですが，子どもたちには「食べながら運動する」という部分にロマンを感じるようです。
　図画工作科では「いっしょにおさんぽ（立体に表す）」に取り組みました。粘土を使って，ひねり出しを使いながら，散歩をする様子を制作しました。鑑賞では覗き込むように作品を観る子もおり，なかなか鑑賞の姿勢も育ってきたように思います。

４年生 体育科「すもう大会」

　すもう大会を行われました。初めにルール説明があり，試合を行っています。すもうの土俵セット，すもうパンツを使って，白熱の試合が繰り広げられています。　

３年生 道徳科「なんにも仙人」

　教材を通して，働く喜びについて考えを交流しました。遊んでばかりいる登場人物の気持ちを考え，仕事の大切さについて意見を出し合いました。　

５年生 ブロッコリー

　ブロッコリーの最後の収穫を終えました。最後は少し小さめのブロッコリーとなりましたが，たくさん収穫できました。　

１年生 国語科「ものの名まえ」

　「くだもの」や「さかな」の言葉を集めました。ノートに書き留め，さらにたくさん言葉を見つけようと頑張っていました。　

２年生 音楽科「わらべうた」

　わらべ歌に合う伴奏を作って楽しみました。音とリズムを考えて，鍵盤ハーモニカを演奏しました。子どもたちは，音を考えながら学習することができました。　

５年生 ジョイントプログラムテスト

　ジョイントプログラムテストを行いました。今日は算数と国語を行い，すべてのテストを終えました。これまでの学習をしっかりと生かそうと，素晴らしい集中力を見せて，熱心に取り組んでいました。　

６年生 租税教室

　ゲストティーチャーを招いて，税金のことについて学習しました。税金がなぜ必要なのかを聞いたり，どのようにして集めればよいのかなどをグループで話し合ったりしました。授業後，講師の方から「子どもたちから活発な意見が出て楽しかったです」という話をしていただきました。梅津北小学校の最高学年として素晴らしい姿を見せることができました。　

６年生 理科「電気の性質とその利用」

　手回し発電機を使って，ＬＥＤや豆電球に光を付けて手ごたえを確かめました。子どもたちは，手回し発電機で電気を作ることができることを理解することができていました。