１年生 個人競技のポイントは

　今日の2校時は体育の学習。学年で体操服に着替え，運動場に集合し，さあ練習開始！というところで雨が降ってきてしまいました。残念ですが仕方がありません。
　気を取り直し体育館に移動して，仮設のコースを作って個人競技の練習スタートです。
まずはスタート後にゴム跳びを3回します。テンポよく飛び越えることがポイントです。次に輪くぐりです。うまくすり抜けるとリズムよく先へ進めます。最後に自分の色の玉を持ってゴールイン！
　狭いこともあり全力疾走せず，ポイントの確認を主にしましたが，なかなか慣れて来たようです。集合やスタートも板に着いて来ました。
　明日は雨天ですが，明日の練習も楽しみになりました。

低学年リレー練習

　朝の時間を使って，低学年（１〜３年生）のリレー練習を行いました。トラックに沿わずに，直線に走ってしまったり，アウトコースのまま走ってしまったりしましたが，リレーのやり方を教わり，インコースに入ると有利なことが分かりました。なかなか力強い走りでした。

2年 生活科 校区たんけん

　調べたいことでグループになり、校区を探検しました。
　有栖川のグループは、先日構口公園でもお世話になった中川さんが来てくださいました。詳しいお話と共に、子どもたちの質問にも丁寧に答えていただきました。
　また、保護者の皆様にも応援いただきました。ご協力いただきました皆様、本当にありがとうございました。　

２年生 生活科「町探検の事前確認」

　町探検に行く前に，がんばることや気を付けることを確認しました。　

４年生 算数科「面積」

　長方形の面積を求めるためにどのような計算をすればよいのかを考えました。１㎠の数がどれだけかを考えて，式で計算できるようにしました。　

４年生 社会科「火事について」

　これからの学習を進めるうえで，火事について知っていることを出し合いました。安全な生活のためにどのようなことが，消防署などでされているのか意見を出し合いました。　

５年生 理科「流れる水のはたらき」

　流れる水にはどのようなはたらきがあるのか予想をしました。川の様子から川が広がっているところ，曲がっているところの土地の様子がどのようになっているのか考えを出し合いました。　

５年生 社会科「日本の食料生産生産の課題」

　日本の食料品の輸出入の変化を表す資料から，日本の食料生産の課題について意見を出し合いました。　

６年生 国語科「生活の中の言葉」

　尊敬語，謙譲語，丁寧語について学習しました。それぞれの使い分けはなかなか難しいですが，立場の違いによっての使い方について学習しました。　

ランチルーム

　今週は、２の２がランチルームで給食をとっています。
　今日は、給食調理員の筋さん、栄養教諭の泉原先生も一緒です。