最新更新日:2024/04/24 | |
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3年 版画 いろいうろうつして版でうつしたものに,背景や動物・人物を描き加えました。 より面白い作品になってきました。 個人懇談会や参観日で見ていただけると思います。 5年生 図画工作科5年生 習字5年生 体育
とびばこの学習が始まりました。今日は,1年ぶりということもあり,自分がいまできる技や高さを思い出しながら,跳んだり回ったりしました。
跳び箱では,手をつきます。爪が伸びていると,けがの原因にもなりますので,またお家でも話題に出していただき,確認をお願いします。 5年生 いい言葉の木
廊下を通りかかると,いい言葉の木に色の違う葉っぱが増えていました。11月に言われて嬉しかった言葉が,増えているのです。他の学年のいい言葉の木にも増えていました。引き続き,梅津小学校にすてきな言葉が広がりますように・・・
5年生 理科
今日は,ふりこ実験器を使いました。「ふりこの長さが同じ」」「ふれはばは30度から」の条件をそろえて,おもりの種類を変えての実験です。木9g,ガラス玉33g,鉄96gという重さの違い。10秒間で,何回往復するか数えました。
重さが違っても,ふりこの長さが同じなら,10秒で往復する回数が大体同じという結果になり,驚いていました。 5年生 算数 「分数について考えよう」分数では,何倍かを表す分数について考えていきました。 「赤のテープは白のテープの何倍?」「青のテープは白のテープの何倍?」 「2倍」と,整数で表すことができていたものが,次は表すことができない!では,どうしたらいいのでしょうか。それをみんなで考えていきました。 みんなで考えを出し合い「何倍かを分数で表すことができる」ということを導き出すことができました。また,「基準を1として考える」ことにも気づくことができました。 この学習は混乱することが多いので,しっかりと復習しながら学習を進めていきたいと思います。 3年 版画 いろいろうつして素材の面白さをいかした作品が出来上がってきました。 この後は,周りに自分が好きな色を塗ったり,絵を描いたりします。 3年 食の学習「大豆でできる食べ物」について学習しました。 いつもの食事も,バランスよく食べることができるのいいですね。 2年 直角を見つけたよ
算数の学習で,「三角形と四角形」に取り組んでいます。
直角という言葉と意味を知り,教室の中に直角のところはないか探す活動をしました。三角定規をいろいろな場所に当てながら,「ここが直角だ!」「この部分がかどがまるくなっているから,直角ではないね。」と,友達といっしょに学びを深めていました。 |
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