京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/25
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ハートフルマーク
学校教育目標「すすんで、ともに学ぶ子どもの育成」〜自ら学ぶ力と自ら律する力を高める教育の創造〜

♪5年生 音楽「音の重なりを感じ取ろう」〜演奏しよう〜

 「小さな約束」の範奏を聴いて,旋律の特徴を感じ取ったり,音が重なり合う響きを聴き取ったりして演奏しました。
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♪雨の日が続きます

 雨の日が続いています。本校のシンボルであるくすのきも,元気がないように見えます。
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♪忘れ物について

 職員室前の通路に忘れ物を置いています。自分の物がないか,再度確認をしてほしいと思います。
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♪新聞も置いています

 学校図書館には新聞も置いています。調べ学習にも活用できます。
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♪お薦めの本

 学校図書館にはお薦めの本を置いています。読書100冊を目指して,お薦めの本をぜひ読んでほしいです。
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♪学校司書の先生と

 月曜日と金曜日は学校司書の先生が学校図書館にいます。先生と読書ノートを活用しながら,学びをより深いものにしています。
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♪4年生 図画工作「どんな色になるのかな」〜鑑賞〜

 友達の作品のよいところを見付けました。
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♪身長は伸びたかな?

 保健室前に身長についての掲示物を設置しています。昨日の自分と比べて,どれくらい身長が伸びたでしょうか。
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♪ベルマーク回収にご協力を

 職員室前にベルマーク回収箱を設置しています。毎年,集めたベルマークでいろいろな物を購入しています。回収に,ご協力よろしくお願いいたします。
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♪6年生 図画工作「くるくるクランク」 その6

 材料や用具を適切に扱い,仕組みが確実に動くようにつくっています。
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