京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/23
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25日(木)は矢車・1・3・5年、26日(金)は2・4・6年の授業参観・学級懇談会があります。

絵本ふれあいデー

 7月27日(水)から,読み聞かせサークル「もぐもぐ」さんによる「夏休み絵本ふれあいデー」が始まっています。

 本の貸し出し・返却をしてもらいたい児童や,読んでほしい本を隣で読んでもらいたい児童がたくさん来ています。紙芝居や大型絵本の読み聞かせ,特設コーナーなどもあり,楽しい時間を過ごしています。

 本日,7月29日(金)は,絵本館から花田先生にお越しいただき,講演会を開催します。

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おやじの会「観望会」 中止のお知らせ


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6年 京都市小学生水泳記録会

 7月27日(水)に京都アクアリーナで第30回京都市小学生水泳記録会が行われました。
 西院小の6年生14名が出場し,がんばって泳ぎました。個人では,自分のこれまでの記録を上回るタイムで泳げたり,最後まであきらめずに泳ぎきったりすることができました。団体では,女子混合リレーが4位に入賞しました。男子クロールリレー,男子混合リレーもそれぞれ健闘しました。
 今回の経験をいかして,これからも目標に向かってがんばってほしいと思います。応援ありがとうございました。
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5年 夏季水泳学習会

 7月27日,夏休みの水泳学習を行いました。
 前半は,「浮かぶ」「力をぬく」ということをテーマに学習を進めました。2人組で手をつなぎ,水面に浮かぶ練習をした後,少しずつ人数を増やし,最終的には,男子全員と女子全員それぞれのきれいな輪ができました。
 後半は,3つのグループに別れて,それぞれの課題を克服するための練習を繰り返しました。
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4年 かがやき学習 「型友禅」

 7月26日(火)にかがやき学習を行いました。
 「和らいふ」という団体にご来校いただき,西陣織と友禅染の違いや名前の由来について教えていただきました。
 型友禅体験で完成した作品を見て,子どもたちから歓声が上がっていました。
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5年 総合 ともに生きる

 5年生は,総合的な学習の時間に「高齢者福祉」についての学習を進めています。

 7月22日(金)に,「認知症あんしんサポーター講座」を開催しました。

 西院地域で高齢者福祉に携わっておられる方が,子どもたちの学習のために,28名も集まってくださいました。
 3時間目の全体会では認知症についての理解を深めました。そして,4時間目は各クラスでグループワークを行い,自分たちにできることを考えました。「認知症あんしんサポーター講座」の受講を修了した子どもたちは,夏休みをはさんでさらに学習を深めていきます。一人一人が西院の町のあんしんサポーターになれるように,いただいた「オレンジのリング」をその証として,がんばっていってほしいと思います。
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全校朝会

 本日で前期の前半が終わりました。全校朝会では,入学式・始業式からの4か月間を振り返りました。宿泊学習や遠足,日曜参観などの学校行事,学習や児童会活動,普段の生活での様子を写真を見ながら振り返り,それぞれの学年ががんばったことを認め合うことができました。
 明日から,子どもたちも楽しみにしていた夏休みが始まります。安全に気を付け,充実した夏休みを過ごし,夏休み明けに元気に登校して来てくれることを楽しみにしています。
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5年 ケータイ安全教室

 今日は,ケータイ・スマホの安全な使い方について,携帯電話会社の方から様々なことを教えていただきました。実際に起こった怖い被害の事例も紹介していただき,子どもたちからは驚きの声があがっていました。「一生の傷として残るトラブル」というキーワードが心に残ったようです。どんな学習をしたのか,またそれぞれのご家庭で話題にしていただければと思います。
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4年 科学センター学習

7月20日に,4年生も京都市青少年科学センターに行ってきました。


「美しい炎の世界」
「化石‐大昔の生物‐」
「すごいぞ!強力じしゃく」
「エコセンたんけんツアー」
「チョウの観察」
「プラネタリウム」

の学習を各班で分かれて行いました。

 たくさんのプログラムに参加し,普段味わえない体験に,子どもたちのいきいきとした姿が見られました。
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6年 科学センター学習

 7月20日に6年生は,京都市青少年科学センターへ,理科の学習に行きました。

 科学センターでは,様々な講座が開かれたのですが,

1組は「緑色岩は,どんな石?」
2組は「秘伝!コマのひみつ」
3組は「金属,みーつけた!」
4組は「メダカの『め』」

の学習を行いました。

 学習内容は異なりましたが,子どもたちは,普段の授業とは違った場所での観察や実験の活動に興味をもって取り組んでいました。

 帰りのバスでは,それぞれの学級での学習内容を子どもたち同士で交流している姿も見られ,大満足の学習となったようでした。
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