運動会に向けて

いよいよ運動会まで後1か月！

4年生はこれまでもハードル走に取り組み，少しずつ準備を進めてきました。

今週からは団体演技の練習に取り組んでいます。
今年度取り組むのは「南中ソーラン」です。

腰を低く落とす姿勢を保つことがポイントです。
最初の姿勢をみんなで練習しました。

もっともっと練習したい！と，教室でも練習に取り組む姿がみられました。
これからが楽しみです。

【4年】漢字辞典の使い方

国語科では，漢字辞典の使い方の学習に取り組んでいます。

初めて使う漢字辞典に，子ども達も興味津々です。

漢字の読み方や意味が分からない時に使うと便利な辞典であることや，部首索引・音訓索引・総画索引を使って調べることができることを学習した後に，早速漢字辞典を使ってみました。

調べている漢字が見つかると，子どもたちは嬉しそうにワークシートに意味や読み方などを記入していました。

これからも漢字に興味を持ち，辞典を使って進んで調べ学習ができるといいですね。

【4年】シャトルランとドッジボール

体育科の学習では，シャトルランの学習をしました。

シャトルランとは，新体力テストの種目の一つで，どのくらい持久力があるかを知ることができるテストです。

音楽にあわせて，20メートルのコースを往復します。
自分の力を知るために，真剣に取り組むことができました。

シャトルランにしっかりと取り組んだ後は，学年全員でのドッジボールを楽しみました。
自分たちでチーム分けをして，仲良く楽しく取り組むことができました。

【4年】ツルレイシの種をまきました

理科の学習では季節と生物の学習に取り組んでいます。
動物や植物の春の様子を観察し，記録することで，春の生き物の様子について
知ることができました。
自分たちでも植物を育て，観察しようと，ツルレイシ（ゴーヤ）の種をまきました。
前日から水につけておいた種を，1粒ずつ丁寧にポットにまきました。
大きく育つといいですね！

おむかえ集会

　お迎え集会では，給食について発表しました。クイズをしたり，エプロンのたたみ方を歌にしたりと，１年生に楽しんでもらえるように考えました。数少ない練習でしたが，本番では何とかやり切ることができました。４年生として初めての学年発表。みんなで力を合わせる姿が良かったです。

たてわり活動

　５月７日（火）からたてわり活動が始まりました。この日は，顔合わせや自己紹介です。少し緊張した様子でしたが，高学年として落ち着いた態度で活動していました。たてわり活動をきっかけに，５・６年生から高学年としての自覚や責任を学んだり，低学年に優しくしたり，他学年との交流を深めてほしいと思います。