【６年】 運動会に向けて

　表現運動の練習２週目に入りました！

　２人技から　３人技・・・

　今日は５人技まで練習しました。

　みんなの顔は真剣です！

　少しずつ難しくなってきますが　みんなで支え合って

　頑張っています。

　「先生　放課後自主練習したいのですが見てもらえますか？」

　「いいですよ。」と担任２名が放課後体育館に行くと

　２０名の子どもが自主練に集まっていました。

　その気持ちがとても嬉しいです。

【６年】 学習の様子・・・

　新出漢字の練習に　英語の学習

　６年生になって　もうすぐ２か月！

　みんな自分の課題に真面目に　丁寧に向かっています。

　発表も活発に行っています。

　英語の時間には　自分から進んで　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　会話をする子どもが増えてきました。

　行事だけでなく　学習においても温かい雰囲気が教室に溢れています。

【６年】 図工 ☆くるくるクランク☆

　クランクの動く仕組みを生かし　楽しく作品を作りました！

　ダンスに運動会・・・　子ども達の発想はどんどん広がりました。

【６年】 体育 ★運動会に向けて★

　表現運動の授業に入りました！

　１時間目とは思えないほど　すごい集中力で技を習得していきます。

　安全に十分気を付けながら　みんなで考え　心を一つに

　練習を続けていきたいと思います。

【６年】 体育 ★サッカー★

　サッカー最後の授業は学年体育！

　同じチームが1つになって　まずは作戦タイム

　自分たちのチームの特徴に応じた前半・後半のチームメンバーや

　作戦を一生懸命考えました。

　温かい声援が多く聞こえた　最後のサッカーの授業は

　大いに盛り上がりました！

【６年】 ★学年道徳★

　第５回道徳の授業は　学年道徳です。

　包み込む気持ちについて考えよう！

　をめあてに授業を行いました。

　包み込むとは　どんな気持ちかな？から始めた授業

　一生懸命考えるには　言語・言葉が大切なこと

　一人一人が言語を使って考えたことを

　友達と伝え合ったり　学年全体で伝え合ったりしました。

　自分では思いつくことがなかった　友達の考えに

　うなずきながら聞く姿がとても印象的でした。

【６年】レインボータイムに向けて…

　今年度，児童集会で新たな取組を行われます。
それが…「レインボータイム」です。
少人数での発表を学年での発表に変わったのです。
そして，そのトップを飾るのが６年生です。
他学年の手本となれるように，今日は練習を行いました。
明日の本番では，「修学旅行」の内容が上手く伝わってほしいです。

【６年】20ｍシャトルラン走

　新体力テストの種目を進めています。今回は，シャトルラン走です。

６年生になると，去年の記録を目標にスタート前から意気込む子どもたち…

グループで協力しながら記録を計測し合っていました。

　次回の体力テストは，「みなうずスポーツテスト」です。たてわり班のリーダーとな

り，活躍してほしいと思います。

【６年】 ★昼休みに★

　昼休み　運動場から楽しそうな声が聞こえて来ました。

　その声につられて　外に出てみると・・・

　６年生が　小運動場で「どん！じゃんけん」をして遊んでいました。

　見ている方も笑顔になるくらいに　盛り上がっている子ども達です！

【６年】 ★新体力テスト シャトルラン★

　２０ｍシャトルラン（往復持久走）の種目を行いました。

　身体の成長に伴って　体力も向上してきたでしょうか。

　５年生より記録が伸びたと喜んでいる子どもが多かったです。

　３人一組で　正確に記録や確認を行いました。

　頑張れー！の温かい声かけも　たくさん聞こえました。