熱気球

理科の空気のあたたまり方の発展で簡単な熱気球を作りました。
班で２つずつ作ったのもの全部がみごとに上がりました。

６年生を送る会

３，４校時に６年生を送る会がありました。

４年生も「遥か」という曲をしっかりと歌うことができました。

６年生が卒業されるまであとわずか。
「残りの学校生活も楽しんでもらいたいね。」
会が終わった教室では，そんな会話が聞こえてきました。

やりぬく子の取組

やりぬく子の取り組みの成果を各クラスごとに発表しました。

達成できたこと，少し課題が残ったことなどがありましたが，
これらを踏まえ，次に進んでいってほしいと感じます。

かざり作り

６年生を送る会で使う，学年のかざり作りも取り組みはじめました。

かざりの実行委員さんの説明にそって，作っています。

力を合わせてステキなかざりができるといいなと思います。

体育館で練習です

６年生を送る会で，４年生はＧＲeeeeＮの「遥か」という曲を歌います。

初めての学年練習ですが，大きな声で歌うことができました。

あとは，歌詞をしっかりと覚えることが課題です。

６年生のためにがんばりたいです！

持久走大会

２月２２日（月）２時間目に４年生の持久走大会が行われました。

準備運動のあと，スタートします。

自分のペースを守りながら懸命に走りました。
後半には，みんな顔を真っ赤にしていました。

いつもよりも多く走れた！という子がたくさんいました。

作品展

体育館を入るとたくさんの作品が展示されており，
子どもたちの観賞への意欲がますます高まりました。

自分たちの学年をじっくり観賞し，他の学年の作品も
真剣にみていました。
上級生の作品をみて「自分たちもこんなに上手に作れるようになるのかな。」
と話していました。

１０年史を作ろう

自分たちの今までをふり返って，１０年史を作ろうということになりました。

生まれたころから１０歳になった今の自分を，
パワーポイントを使ってまとめていきます。

発表が楽しみです。

持久走

体育では持久走をおこなっています。

自分のペースを守って最後まで走ることができるようにがんばっています。

来週は持久走大会です。
体育で走ってきた成果がだせるといいなと思っています。

合奏をしています

音楽では，「茶色の小びん」の合奏をリコーダー，
けん盤ハーモニカ，鉄琴，木琴などを使って練習しています。

みんながリズムを合わせることのできるように，
また，自分のパートやちがうパートの音をきき合うことができるように
がんばって取り組んでいきたいと思います。