体育科「水泳学習」

　今年度初めての「水泳学習」が始まりました。久しぶりの「水泳学習」ということもあり，まずは水慣れから始めました。「だるま」や「大文字」で浮く練習をしたり，バタ足の練習をしたりしました。数人の子どもたちに顔を水につけるのに抵抗が見られました。これから少しずつ，水に対する抵抗をなくしていったり，水の中で「ぶくぶく」と息を吐く練習をしたりして，昨年よりも泳ぐ距離を伸ばしてほしいと思います。

〜味わおう！地産地消 めざそう！京野菜マイスター〜

今日は，学活の時間に栄養教諭の先生に，

食育の授業として，京野菜についての学習をしていただきました。

子どもたちは，紹介される写真を見て，

名前を知っている京野菜も多いようでしたが，

それぞれ旬がいつなのか，どのような栄養が含まれているのか，

どのような献立に使われているのかなど，

詳しい特徴については知らないことも多いので，

班ごとに担当の野菜を決めて調べ，発表しました。

互いの発表を聞きながら，初めて知ったことも多かったようで，

最後のふり返りにはたくさんのことを書いていました。

これから京野菜にも注目しながら，

給食の献立を見ていきたいと思います。

５年生 山の家にむけて

　山の家に向けての係活動がスタートしました。それぞれの役割に分かれ，自分たちのやることを決めていきました。これからの活動で，役割を果たす責任や，協力することの良さについて学んでほしいと思います。

５年生 スマホ・ケータイ教室

　５年生は，ＫＤＤＩの社員の方に来ていただき，スマートフォンや携帯電話の使い方について教えていただきました。文字だけで伝えることのこわさ，画像と位置情報が伝わることの危険性，ルールを決めて使うことについてお話いただきました。子どもたちにとって身近な例が多く，興味をもって話を聞いていました。

【6年】 ふれあいカレンダー

　地域の方に　届ける　ふれあいカレンダー作りをしました。
毎年とても喜んでくださっていることを知ると　やる気倍増！
みんな　心を込めて丁寧にカレンダーを作成しました。

　今年は国語の学習を取り入れて　修学旅行や学校生活での様子を　
短歌と絵にして表現しました。

【6年】 図工

　６年生の図工では　「くるくるクランク」の授業を行っています。
クランクの仕組みをもとに　その動きを生かした様々なアイデアを
考え　楽しみながら作品作りを進めています。

　海で魚が泳ぐ様子　動物の赤ちゃんの誕生　など
テーマは様々ですが　アイデア溢れる作品が出来上がってきました！

　来週には完成予定です！作品を紹介し合うのが楽しみです。

給食室から

　６月１０日（金）の献立

　・胚芽米ごはん
　・牛乳
　・さわらの幽庵焼き…ゆずの爽やかな風味です。
　・野菜のきんぴら
　・みそ汁


　６月１３日（月）の献立

　・麦ごはん
　・牛乳
　・ブラウンシチュー
　・野菜のソテー


　６月１４日（火）の献立

　・ごはん
　・牛乳
　・夏野菜のあんかけごはん（具）
　・ひじきの煮つけ
　・みかん
　「夏野菜のあんかけごはん（具）」は、甘味のある万願寺とうがらしと、みずみずしいなすを油で揚げ、鶏ひき肉・しょうが・たまねぎ・人参と一緒にけずりぶしのだしで煮ました。最後に片栗粉でとろみをつけています。ごはんにかけて頂きました。
　

書写〜〜レッツトライ・はがき〜

今日は，書写の時間に

国語の授業で下書きしていた手紙の清書をして，

封筒に詰める作業をしました。

郵便番号や住所，あて名など，

たくさんの情報を書かなければいけませんが，

丁寧にやることで，思いが届くものになると信じて，

最後まで，丁寧に活動を進めることが出来ました。

届けた相手の表情が楽しみですね。

とべ！紙ヒコーキ

　今回の科学クラブは，「紙ヒコーキづくり」に挑戦！「物理」の実験です。
紙ヒコーキの作り方をそれぞれ調べて，「これならできそうだ！」と思うものを選んで作りました。紙の種類や形を変えて作ったり，飛ばし方を変えてみたり，思い思いに実験を楽しんでいました。

プールでの学習スタート！

　今日から低学年の水遊び，水に慣れる学習が始まりました。気温も高く，冷たい水が気持ちよさそうでした。
　まず初めに緊急時の避難の仕方を確認しました。それから，プールへの入り方を確かめ，少しずつ水に慣れる運動へ。歩いたり，水をかけたり，冷たい水にドキドキしながら楽しんでいました。
　学習の約束や仕方をしっかり身につけて，次回からも楽しく，安全に学習してほしいと思います。