５年体育★なわとび

今日はなわとびをしてみました。

３０秒間跳び続けたり，同じ跳び方で競争したり

少し跳ぶだけで体は温まりました。

「二重跳び２０回できた！」という子もいますが

意外な子が苦手だったりもします。

休み時間にも手軽に取り組める運動なので

寒くなるこれからもぜひ練習してほしいです。

５年★科学センター学習【展示コーナー編】

展示コーナーではたくさんの体験ができます。

鏡の仕組みやてこの原理，音の反響，磁石の力など

見てさわって学べるものがいっぱいです。

「この磁石めっちゃ強い！！」

「京都の夏は暑すぎる！」

「次はあれ見に行こう！」

時間がどれだけあっても足りないようでした。

今週のゴールデン昼休み

今日は一日気温が上がらず
寒いゴールデン昼休みでしたが，
南太秦の子どもたちは元気いっぱいです！

学級みんなで楽しそうに遊ぶ姿がたくさん見られました。
『おはよう　なかよし　やりぬく子』が実践できています。

平成２９年度 学校沿革史

平成２９年度　学校沿革史を掲載しました

学校沿革史

５年★科学センター学習【プラネタリウム編】

前半戦はプラネタリウムでの学習です。

「何回も見たことある！」という子もいましたが

その都度聞けるお話も違い

季節によって内容も変わるので

４年生で学習した月の動きから星座の話まで

興味津々で聞いていました。

2年 図画工作「とろとろえのぐ」

　図画工作の学習で「とろとろえのぐ」をしました。
　「今日つかう筆は，みんなの手だけです。」と言うと「えーっ！」とびっくりしながらも、とてもうれしそうです。
　おもいおもいの、好きな色のテーブルに画板を持って行って，手のひらや指先を使って，画用紙いっぱいに彩色しました。
　来週は，ここにパスやコンテで絵を描いていきます。

2年 ゆっくりかけあし

　体育の学習で,「ゆっくりかけあし」に取り組んでいます。
　昨日は，7分間走，今日は10分間走をしました。自分のペースを守りながら，最後まで走りきることを目標にしていましたが，スタートの合図とともに全力疾走して，だんだんペースダウンする子もいます。まだまだかわいらしい低学年の一生懸命さが微笑ましいです。
　練習が終わると，「○周走れたよ！」と嬉しそうに報告してくれます。

図画工作科「でこぼこ はっけん！」

　身の回りにある「でこぼこ」を見付け，粘土に写し取って，形が何に見えるかを考えました。子どもたちの声からは，「りんごの木みたい！」「おいしいワッフルできた！」「ぎょうざできた！」などの子どもらしい発想がいっぱい飛び交っていました。

１年☆かかりのしごと【どんぐり拾い】

今日は，スポーツ係の提案でなぜかどんぐり拾い競走をすることに…

大運動場の鉄棒の近くに，どんぐりが落ちているのでみんなで拾います。

帽子の中やポケットにたくさん集めたどんぐり。

円を作って真ん中に投げながら何個とれたか数えます。

その様子はまるで何かの儀式をしているようでした。

寒い朝ですが・・・

今朝，学校の温度計は０度を指していました。
吐く息も白くなるそんな寒い日ですが，
６年生の大文字駅伝出場メンバーが
朝からあいさつ運動に参加しています。

大文字駅伝の選手たちは
今後も週１回程度ボランティアの日として
あいさつ運動や清掃活動に取り組んでいく予定です。
ボランティア活動にも取り組む子どもたちに応援の声かけお願いします！