５年国語★大造じいさんとガン

「大造じいさんとガン」を学習しています。

今日はこの物語の魅力はどこにあるかについて

それぞれの考えをまとめてみました。

登場人物に魅力を感じる子，お話の展開に魅力を感じる子

情景の描き方や文末表現に注目する子もいました。

視点は様々ですがこの物語のよさに気付くことができました。

５年体育★鉄棒

鉄棒の練習に取り組んでいます。

５年生にもなると逆上がりはほぼできています。

高学年なので前方支持回転や後方支持回転など

連続して回る技にも挑戦しています。

技によっては高鉄棒で練習することもあり

「高い！怖〜い！」と言う子もいますが

一つできるようになるととってもうれしそうです。

５年外国語★クイズ大会をしよう

「What's this？」を使ってクイズ大会をしました。

絵の一部をヒントに何を描いているかを当てます。

あちこちと移動しながら

楽しんでやりとりしていました。

非行防止教室

非行防止教室が，２３日（火）の３時間目にありました。警察OBの方に講師に来ていただき，これまでの経験を踏まえ，薬物，万引き，いじめ等の犯罪について知り，正しい行動ができるように，学校や家庭のルールを守ることを心がけ，正しい行動を積み重ねていくことの大切さを学びました。

【３年】 体育 ハンドベースボール

　久しぶりに　いい天気です！

　外でエンドボールをしました。

　塁がつまった時は　３塁をアウトにしよう！

　打つのは１塁側にしよう！など

　作戦もしっかり考えられるようになりました。

　どのグループも接戦です。

【３年】 図工 お気に入りの場所は・・・

　本の前がお気に入り・・・・

　ピアノの前においてみたよ・・・

　カメラでとって教室に掲示しました。

　すてきな作品が出来上がりました。

【３年】 図工 ここがお気に入り

　できた作品を自分が見つけた

　お気に入りの場所にかざりにいきました。

　

　

【３年】 図工 ここがお気に入り

　小さい「わたし」のお気にいりの場所をさがし

　かざってしょうかいしよう。

　をめあてに　学習をすすめました。

　どこにおいてみたらおもしろいかな。

　どんなお気に入りの場所にしようかな。

　自分の思いに合うように作品を

　工夫して作っていました。

国語科「しらせたいな，見せたいな」

　学校にいるいきものや，見つけたものの中で，自分のお気に入りを家の人に知らせるために，今日は学校の中を探検しました。今後，調べたことをカードに書いたり，カードをもとに文章にしたりして，仕上げていきます。どんな文章に仕上がるのか今から，楽しみです。

給食室から

１０月２５日（水）の献立

黒糖コッペパン・牛乳・大豆と牛肉のトマト煮・野菜のホットマリネ・型チーズ

　「大豆と牛肉のトマト煮」は牛肉・人参・玉ねぎ・ホールトマトを炒めて、やわらかく煮た大豆と一緒に味つけして煮込みました。