３年総合★最後の眠に・・・

最後の最後まで糸を吐き続けていた

ラップ巻込みカイコさんたちもついに

最後の眠の状態に入りました。

ここから１０日ほどかけて蛹になっていきます。

ラップ越しにその様子が見られそうです。

３年国語★校内で記号さがし

昨日は教室の中で記号を探しました。

お道具箱の中や服のタグなど

いろいろ見つけましたが

今日は学校内に範囲を広げて

記号たんけんに出かけました。

さすがに子どもの目線は低いからか

大人には見つけられなかったものも発見！

６年 硬筆書写〜枕草子〜

５年生のときに学習した枕草子の書写に取り組みました。

サインペンということもあり，失敗はできない！という

緊張感が教室中にみなぎっていました。

そしてしばらくの静寂が続き・・・

全員がすばらしい集中力で書き上げることができました！

時間をかけて丁寧に書くと，美しい字が生まれることを体感できた

と思います。美しい字，これからも心がけてほしいです。

くすのき 「ざいりょうからひらめき」

くすのき学級の２年生は，いろいろな材料を使って，ひらめいた海の中の様子を表現しました。くらげやたこ，たい，わかめなどいろいろな海の生き物を個性豊かに表現していました。

５年 歯みがき指導

歯みがきの学習で，歯の汚れや歯みがきについて養護教諭による指導を受けました。染め出し錠を使って汚れている場所や汚れが落ちにくい所を調べました。赤く染まった場所の多さにびっくりする子もいました。歯みがきの大切さを学びました。

３年総合★まゆの観察

まゆをじっくり観察しました。

きれいに丸くなったまゆと

ラップを巻き込んで不思議な形になったまゆ

両方を見比べてみました。

不思議な方はまゆの中身が見えている

とってもラッキーな状態です！

今後どうなるかますます楽しみです。

３年算数★ひき算の筆算

筆算もひき算に入りました。

３けた−３けたになりましたが

結局２けたのやり方と同じと分かると

みんな自信満々にぶつぶつ筆算をしていました！

３年国語★記号をさがそう

「気になる記号」という単元に入りました。

身の回りにあるさまざまな記号をさがし

どんなところにあるか，どんな意味があるか

その使われ方を調べて文章にします。

お道具箱の中身や服のタグなどを見て

記号さがしをしました。

【4年】 電気のはたらき

日曜参観では，直列つなぎと並列つなぎを新しく学習しました。

「同じように電池を２つ使っているのに何で速さがちがうの？」

という疑問を解決するために，簡易電流計をつかって電流の大きさを

はかってみることにしました。

すると…

「直列つなぎの方が電流大きいな！」
「電池１こと並列つなぎは変わらへんで。」

どうやら電流の大きさが違ったようです。

６年 道徳〜江戸しぐさに学ぼう〜

２時間目の道徳では，６年生は「江戸しぐさ」について考え，話し合いました。
江戸しぐさとは，互いが気持よく過ごしていくための知恵です。

４つのしぐさを紹介しました。
・かた引き
・かさかしげ
・こぶしうかせ
・おつとめしぐさ
これらを江戸しぐさと知らずに自然と行っていた人がとても多かったです。

そして，メインの活動！
「自分のクラスの江戸しぐさを考えよう」
４人のグループでどんなしぐさを大切にしたいか，話し合い，紹介しました。
時間がかかるかなと思っていたのですが，スッと決まって理由もきちんと話し合うことができていました。

考えた９つのしぐさ，これから大切にしていきたいですね。