給食おいしいな！

　１月１８日は，お正月メニューの黒豆が出ました。大好きな子ども達がたくさんいます。あっという間に食缶は空になりました。
　１年生は，どのクラスもご飯もおかずも残飯が少ないです。初めはなかなか上手に食べられなかったお魚も，おはしで骨をとって食べられるようになりました。

うつしたかたちから

　図画工作科の『うつしたかたちから』の学習が，全クラス終わりました。自分の思いを大切に，画用紙一杯に好きな材料を使ってスタンプをしていきました。
　活動が終わったら，自分の使った材料をぞうきんで拭いて，きれいに片づける姿も見られました。

大きい数

　算数の『大きい数』の学習で，おはじきゲームを行いました。おはじき１０個を使って，おはじきをはじき，１０点か１点のわくに入れていくゲームです。
「１０点が６こだから６０で，１点が４こだから・・・６４点。」
「私は６７点。」
と，最後はみんなの点数を比べながら，大きさ比べにも挑戦しました。まずは十の位同士を比べて，十の位が同じだったら，一の位を比べるとよいことにも気付けました。

なわとびの結び方

　体育の学習で使っているなわとびですが，子ども達は，今一所懸命に練習をするとともに・・・なわとびを結ぶことも頑張っています。なわとびでくるっと円を作って，なわとびの先っぽを円に通して引っ張ることを，繰り返し練習していきます。
　ぜひ，おうちでもなわとびの結び方に挑戦してみてください！

ふゆとともだち

　生活科で『ふゆさがし』を行いました。「秋や夏，他の季節と違う所を探しに行こう」をめあてに，子ども達は自分のフレームを持って冬探しに行きました。
「先生，氷かな？雪かな？とけて水になっているよ。」
「木のはっぱはなくなっている。」
「なんか，秋とかに比べると色が暗いなあ。」
とたくさんのことに気付くことが出来ました。

ゆっくりかけあし なわとび

　体育では『ゆっくりかけあし』と『なわとび』の学習が始まりました。ゆっくりかけあしは，ワークシートのゴール「たからじま」を目指して頑張って走っています。２分間で自分のペースで止まらずに走りきることを目標にしています。なわとびは，色々な跳び方に挑戦しています。苦手な技は，友達と教え合いながら学習を進めることが出来ました。

いろいろうつして

　図画工作科『いろいろうつして』の学習では，たくさんの材料を使ってスタンプ遊びをしました。
「この野菜はどんな形にうつるかなあ。」
「たてにしたらどうなるのかなあ。」
と，興味を持って楽しんで活動することができました。次は，今回の学習を生かして，一つの作品を作っていきます。

冬の遊びをしよう

　生活科で『ふゆとともだち』の学習を行っています。２学期に道徳で学習した『にほんのおかし』と『にほんのあそび』とつなげて，昔遊びを行いました。
　お正月にする遊びの中でも，子ども達がよく知っている遊びと初めて知る遊びがありました。その中でも，羽子板がとても人気でした。これからもたくさんのふゆのあそびを探して，みんなで挑戦していきたいと思います。

日づけとよう日

　国語で『日づけとよう日』の学習をしました。同じ漢字でも，読み方が違う漢字があることに気付くことができました。
「１月１日　お正月。２月２日は　みんなでこたつ…。」
の詩をリズムよく読んでいきました。毎日の生活の中でも，日づけとよう日の読み方を意識していきたいと思います。

１年生 ３学期のめあて

３学期のめあてを決めて，書きました。

学習面，生活面ともに，なりたい自分を目指して頑張ってほしいと思います。