大文字駅伝前最後の練習

２月９日の大会に向けて最後の練習をしました。

子ども達の真剣な表情を見ていると，良い結果になるのではないかと思います。

応援よろしくお願いします。

大文字メンバーへ

　朝会で，校長先生から大文字駅伝についてお話がありました。
その中で，本選メンバーに全校からエールが送られました。大文字を目指して一緒に頑張ってきた仲間たちが，運動会で応援団として活躍した仲間たちが中心となって，エールを送ってくれました。さあ！！２月９日が本番です。みんなの力をしっかりと出し切って欲しいです。

卒業制作

　６年生では，卒業制作で『オルゴール』を作っています。
絵を考え，下書きをして，立体的になるように彫っていく。大変な作業ですが，一つ一つ丁寧に取り組んでいます。完成が楽しみです。

作品展に向けて

２月１９日・２０日の作品展に向けて６年生も作りはじめました。

それぞれの思いをオルゴールボックスに込めています。

作品展をぜひ見に来てください。

家庭科「冬を明るく暖かく」

家庭科の単元「冬を明るく暖かく」の学習のまとめをしました。
今までに学習したことを生かして，教科書にのっている「れんくん」に快適に過ごすためのアドバイスをしました。
「くつ下をはく」や「暖房の風向きを変える」などたくさん意見が出ました。

社会科「日本とつながりの深い国々」

社会科の学習で日本につながりの深い国々について調べています。

グループの中で４つ国を選択して，それぞれの国の文化や学校について調べています。

調べ終われば，日本と似ているところを探しながらまとめていきます。

大文字駅伝に向けて

大文字駅伝大会がいよいよ２月９日に迫っています。

襷渡しの練習や，走る実際の距離をつかむ練習を行いました。

応援よろしくお願いします。

自然に学ぶ暮らし

　国語の学習で「自然に学ぶ暮らし」の単元に入りました。
今日は，本文を読まずにいくつかの項目にそって，１００年後の未来を予測してみました。子ども達は，その予測を交流しました。今日たてた予測をもとにして，筆者の考えと比べながら読み進めていきたいと思います。

租税教室

　１月２８日，６年生で租税教室が行われました。
税理士の方を招いて，税について学習をしました。実際に，税金を動かしてみたり，いくらお金を出し合えばよいのかを考えたりすることが出来ました。初めは難しそうにしていましたが，税理士の方の説明を聞いていくうちに（なるほど）と納得していったようです。これからの社会の学習にも生かしていきたいと思います。

縦割り活動

　１月の縦割り活動がありました。みんなでの遊びの活動は，これが最後になります。
次は，５年生にバトンタッチするための活動です。たくさんの笑顔がまた見られました。