京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2019/06/24
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学校教育目標 みんなで育てる「自ら学び ともに考え 一人一人がかがやく太秦っ子」

5年 調理実習に向けて

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家庭科「おいしい楽しい調理の力」では,調理実習に向けて,ゆでる調理で食材がどのように変わるのかを考えたり,作り方を確認したりしています。

調理実習では,ブロッコリー・にんじん・キャベツの3種類の野菜をゆでて,サラダを作ります。初めての調理実習に,子ども達は「楽しみだなぁ」「うまくできるかなぁ」と期待をふくらませていました。

5年 ベースボールでの様子

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体育科の学習では,ベースボールに取り組んでいます。

初めは,バットで打つことやボールをキャッチすることが難しく,ランナーを止めることができませんでしたが,慣れていくうちに,どちらの方向に打てば得点が入りやすいか,キャッチした後にどこに投げればよいかなど,チームで話し合って活動する姿が見られるようになりました。

今後も,チームで声をかけ合って,よりよいプレーへとつなげていってほしいと思います。

5年 硬筆「竹取物語」

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今週,硬筆の学習をしました。

鉛筆で竹取物語の一部をていねいに書き写しました。
文字の大きさに気をつけて,結びの形を意識しながら,作品を仕上げました。

中には,何度も何度も書き直して,最後まで一生懸命書いている子もいました。

今回の学習を,毎日の宿題やノートにも生かしていきましょう!

5年 水泳学習

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今週から,水泳学習が始まりました。
それぞれ目標を決めて,ねらい1・ねらい2に取り組んでいます。

5年生からは,2クラス・3クラスに分かれて活動しています。
友達との教え合いを通して,さらにレベルアップできるといいですね!

5年 国語科「きいて,きいて,きいてみよう」

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国語科の学習では,インタビューの仕方について,学習しています。

友達の人がらをさらに知ることができる質問の仕方やインタビューの報告をするための聞き取りメモの書き方を考えて,実際に3人組でインタビューをしました。

本番は,一生懸命考えた質問に付け加えたり,相手の目を見てうなずいたりしながら,インタビューすることができました。

5年 図工「糸のこスイスイ」

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5年生では,電動糸のこぎりを使って,作品を作っています。

初めのうちは,まっすぐ切ることを意識して取り組んできましたが,最近では上手に糸のこぎりを使いこなし,カーブをつけるなど,細かい作業ができるようになってきました。

今週は,ホワイトボードのシートをはって,作品の仕上げをします。
作品の完成が楽しみですね!

5年 新聞を読もう

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国語科の学習では,新聞の編集や書き方について学習しています。

見出しや写真など,新聞の工夫を見つけたり,2つの記事を見比べたりして,最後には自分で新聞記事を選び,自分の考えをまとめます。

この学習を機に,新聞やニュースにさらに興味をもち,自分の考えを深めることができるといいですね。

どこに気を付ける?

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 書写の時間に,まず一回目に書いた字を見ながら,自分で次の課題を見つけることができました。
 はらいのここの部分が・・・
 上と下のバランスが・・・
と次の時間にどんなところを気を付けて書くのかを交流することも出来ました。

5年 家庭科室探検

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5年生から家庭科の学習が始まりました。

今週は,家庭科室へ行き,どんな道具があるのか,コンロはどう使うのかの学習をしました。

「家庭科室には包丁がないなぁ」「家庭科室では,たくさんの道具を使うんやなぁ」と,初めて見る道具も多かったようで,それぞれ楽しく学習していました。

コンロの使い方では,ガス栓や器具栓を回して,火をつける練習をしました。

来週は,家庭科室で「お茶入れ」の学習をします。

5年 体積の学習をしています!

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 算数科の学習では,1㎤のブロックを使って,体積の学習をしています。ブロックを積み重ねて,「1段目,2段目・・・」と数えながら,直方体や立方体を表しました。

 5年生が始まって2週間。どのクラスも一生懸命,学習に取り組んでいます。

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学校・PTA行事
6/25 薬物乱用防止研修  スチューデントシティ (123組)
6/26 スチューデントシティ(45組たけのこ) 3年読み聞かせ 1年歯みがき巡回指導
6/28 4年校外学習
6/29 土曜チャレンジ(みどり杯夏場所)
7/1 委員会活動
京都市立太秦小学校
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