書き初めに挑戦

「筆使いや，文字の中心に気をつけて書こう。」のめあてで「友だち」を書きました。初めて使う画仙紙の大きさに感動の声があがりました。

ふゆとともだち

　生活科で『ふゆさがし』を行いました。「秋や夏，他の季節と違う所を探しに行こう」をめあてに，子ども達は自分のフレームを持って冬探しに行きました。
「先生，氷かな？雪かな？とけて水になっているよ。」
「木のはっぱはなくなっている。」
「なんか，秋とかに比べると色が暗いなあ。」
とたくさんのことに気付くことが出来ました。

ゆっくりかけあし なわとび

　体育では『ゆっくりかけあし』と『なわとび』の学習が始まりました。ゆっくりかけあしは，ワークシートのゴール「たからじま」を目指して頑張って走っています。２分間で自分のペースで止まらずに走りきることを目標にしています。なわとびは，色々な跳び方に挑戦しています。苦手な技は，友達と教え合いながら学習を進めることが出来ました。

いろいろうつして

　図画工作科『いろいろうつして』の学習では，たくさんの材料を使ってスタンプ遊びをしました。
「この野菜はどんな形にうつるかなあ。」
「たてにしたらどうなるのかなあ。」
と，興味を持って楽しんで活動することができました。次は，今回の学習を生かして，一つの作品を作っていきます。

図書館より スタンプラリー

　1月12日（火）〜1月29日（金）の期間に学校図書館でスタンプラリーを行います。図書館内の各学年「おすすめの本」を借りるごとにスタンプを押してもらえます。スタンプを３つ集めると，ステキなしおりが１つもらえます。
　この機会にどんどん本に親しんでもらえるとうれしいです。

版から広がる世界

「白くするところと黒くするところを区別して彫り進めよう」のめあてで彫り進めました。白くする部分と黒くする部分が隣り合う場合と黒くする部分と黒くする部分が隣り合う場合では彫る場所が違ってくるので，下書きの段階から丁寧に確認しながら彫り進んで行きました。

書き初めの学習

　「文字の大きさに気をつけて，字形を整えて書こう」というめあてで書き初めをしました。「美しい空」を何度か下書きをした後に清書をしました。「美」の文字の左右のはらいに気をつけながらチャレンジしました。

運動場工事の様子

　上の写真が12月の状態です。運動所の土を掘り起こして，きれいな土を入れるための基礎の作業をしていました。
　そして本日の状態が下の写真です。多くの部分に新たな土が入り，きれいに整地されています。あともう少しですが，どんな状態になるのか楽しみですね。

冬の遊びをしよう

　生活科で『ふゆとともだち』の学習を行っています。２学期に道徳で学習した『にほんのおかし』と『にほんのあそび』とつなげて，昔遊びを行いました。
　お正月にする遊びの中でも，子ども達がよく知っている遊びと初めて知る遊びがありました。その中でも，羽子板がとても人気でした。これからもたくさんのふゆのあそびを探して，みんなで挑戦していきたいと思います。

日づけとよう日

　国語で『日づけとよう日』の学習をしました。同じ漢字でも，読み方が違う漢字があることに気付くことができました。
「１月１日　お正月。２月２日は　みんなでこたつ…。」
の詩をリズムよく読んでいきました。毎日の生活の中でも，日づけとよう日の読み方を意識していきたいと思います。