家庭科「調理実習」

５年生では，家庭科で「調理実習」をしました。

今回はゆで野菜にチャレンジしました。

子ども達は手際良く作業を進め，「にんじんを茹でている間に，ボールと包丁を洗ってきて」などの指示を出していました。

感想に「おいしいサラダができた」や「ゆで加減がうまくいった」などの声を聞くことができました。

感染症対策として，家庭科室に入室前にアルコール消毒をし，食材を触る手には手袋をつけました。食事の際も向き合わないようにし話をせずに食べました。

ひきざんカードで遊ぼう

　算数の学習では，くりさがりのあるひき算の学習が進んでいます。子ども達は，ひき算カードで仲間集めをして，ひき算カードの秘密について考えました。
「たし算と答えの枚数が逆！」
「答えが９に多くて，２が少ない。」
「カードの数をよく見ると，順番になっている。」
とたくさんの秘密を探すことが出来ました。
　ペアで，問題の出しあいをしたり，どちらが早く言えるかを競争したりとたくさんカードで遊ぶことも出来ました。

じんとりあそび

　体育の学習で，じんとり遊びをしています。どんじゃんけんをしたり，ぐねぐね道をつくったりと工夫をしながらじんとり遊びをしています。
　今回は，じゃんけんピラミッドという遊びに挑戦してみました。じゃんけんに負けたら，スタート地点まで走って戻るという遊びです。簡単そうですが，走っている子ども達は汗だくになります。
　学習が終わったら，教室へ帰ります。密をさけるためにグループごとに並んで帰ります。並ぶ時も，子ども達は
「１号車ここだよ。」
と，声をかけながらきれいに並べるようになりました。

算数科「割合」

算数科の学習で「１５０００円の１０％引きの値段は何円でしょう」という問題を解きました。

子ども達は「○○％引き」に注目して問題を解きました。

学習発表日ありがとうございました。

　１１月１３日の学習発表日，たくさん足を運んで頂き，ありがとうございました。子ども達は，朝からどきどき，わくわくで緊張している様子でした。
　いざ，始まると緊張からか，なかなか声が出せない子もたくさんいました。時間がたつにつれ，子ども達もいつもの元気が戻ってきました。保護者のみなさんにもたくさんご協力頂きました。ありがとうございました。子ども達の大きな力になったと思います。

鉄棒あそび

　体育の学習で鉄棒遊びをしています。子ども達は，どんどん色々な技に挑戦しています。挑戦したい技が出来る友達に，
「教えて。」
と声をかけたり，
「お手本見せようか。」
と技のコツを伝えたりと,学び合う姿も見られました。
　鉄棒の持ち方にも注意をしながら，これからもたくさんの技に挑戦していって欲しいと思います。

６年 よりよい学校にするために

総合的な学習の時間では，よりよい学校にするために，自分達にできることを考え，取組を進めています。

まずは「身近な問題を解決していこう！」と，動き出した６年生。学年のフロアのあらゆるところにポスターや新聞が掲示されています。内容や掲示の仕方には，それぞれのグループの工夫が見られます。

今後は，学年から全校に広げて，みんなでよりよい学校にしていけたらと考えています。

学習発表日

　11月11日（水）の本日より学習発表日が始まりました。子ども達はこれまでの学習の成果を，しっかりと披露してくれることと思います。
　さて，会場では感染症拡大防止対策として出入り口付近に消毒用のアルコールを設置しております。手指の消毒にご活用ください。また，来校者確認カードの回収も行っております。お持ちでない場合には職員室前に予備がございますので，そちらをご利用ください。
　最後に，今年度ＰＴＡで一括購入いたしましたスクール帽子のサンプルを入口付近に設置しました。是非，ご覧になってください。

６年 学習発表日に向けて

来週の学習発表日に向けて，各グループで準備を進めています。

歴史の学習で学んだことをもとに，発表内容を決めて，自分達の発表したい方法で，クイズを考えたり，紙芝居を作ったりと取り組んできました。

今週の活動では，友達のグループの発表を見て，アドバイスをし合い，よりよい発表にしていきます。

最高学年らしい発表ができるよう，力を合わせて頑張っています！

リレー

５年生の体育科では「リレー」の学習が進んでいます。

始まった時は，リードせずにバトンを受け取っていた子どもたちですが，

「『はい』と言って渡そう」「この場所で走りはじめたらバトンをうまく受け渡せる」

など工夫をしている声が聞けるようになってきました。