京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/18
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学校教育目標「夢に向かって 進んで学び ともに高め合う子どもの育成」

広隆寺に行きました

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青空が広がる晴天の中,広隆寺に行ってきました。南大門の前に立つと堂々とした仁王像に圧倒され「かっこいいね」とびっくりしていました。門をくぐると境内が広がります。季節を感じる紅葉した木々,ピンク色の山茶花に「何のお花かな?」と興味深く聞いていました。霊宝殿の中に入るとたくさんの仏像に見入っていました。「何を持っているの?」「たくさん手があるよ」と興味津々です。手を合わせて拝む姿を仏さまも優しく見守ってくださっていました。

やぶいた形から

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 図工の「やぶいた形から」の学習が進んでいます。想像した形に模様や色を塗って絵を仕上げていきました。今週は,その絵を画用紙にはって,周りに風景を描いていきました。
 子ども達は,自分の思いを楽しそうに表現していました。

問題づくり

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 算数の学習で,宝探しをしました。自分たちで問題を作って,ノートを交換しながら解き合いました。
「右から3番目は,月の形かな。」
「下から4番目は,ハートかな。」
と,指で絵を指しながら問題を解くことを楽しんでいました。

薬物乱用防止教室

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 学校薬剤師さんによる薬物乱用防止教室がありました。世の中には人間の役に立つ薬と役に立たない薬があります。役に立たない薬,すなわち人間に恐ろしい害を与える薬には絶対に手を出さないと心に誓いました。

6年 茶道体験(5組)

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 太秦小学校の和室にて,茶道体験をしました。お茶の作法はもちろんのこと,その心も学ぶことができました。感染症対策を行い,静かな雰囲気の中,和菓子とお茶をいただきました。

5年理科「ふりこの動き」

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 5年生理科では「ふりこの動き」を学習しています。自分たちで作ったふりこを,速いリズムや遅いリズムに合わせました。どのクラスの児童も真剣そのものでした。
 その後「ふりこの1往復する時間は,何によって変わるのだろうか。」という問題について予想をしました。 論理的な理由も述べた上で,しっかり自分の意見を言っていた児童もいて,理科的なものの見方が育っているのを感じました。

6年 茶道体験2(4組)

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お点前では,お茶菓子のいただき方や道具の名前,扱い方を教わり,先生に教えていただいたことをもとに,一つ一つ確認しながら取り組みました。

自分で点てたお茶をいただいた子ども達は,「苦かったけど深みがあった」「甘いお茶菓子の後だからちょうど良かった」とうれしそうな様子でした。

6年 茶道体験1(4組)

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6年生では,学級ごとに茶道体験の学習をしています。
今週は,4組の体験学習がありました。

和室に入ってすぐに,和室の入り方や座り方を教わりました。
初めてのことだらけだった子ども達は,終始緊張している様子で,一生懸命,先生のお話を聞き,活動していました。

慣れない正座もコツを教えてもらい,「なるほど!」「やってみよう!」とうれしそうに実践している子もいました。

やぶいた形から

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 図画工作科で「やぶいた形から」の学習を行いました。
 まずは,自由に白い紙を破っていきます。その破いた形から,なんの形に見えるかを考えていきました。
「魚に見える。」
「人間に見えるなあ。」
と,子ども達は楽しみながら考えていました。形を想像したら,クレパスで色を塗ったり,模様を描いたりしていきました。

鍵盤も外国語の学習もがんばっています。

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 1年生の学習も2学期のまとめに入ってきました。音楽は,鍵盤ハーモニカの練習を頑張っています。国語では,教科書をお手本にして『自動車くらべ』の図鑑作りを進めています。学級タイムの時間には,ALTの先生と一緒に英語であいさつすることに挑戦しました。恥ずかしそうにしながらも,ALTの先生と簡単な単語を使って,あいさつをすることが出来ました。
 各クラスが楽しく学習を進めています。冬休みまで後少し!頑張れ1年生!
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