ゆっくりかけあし

体育の学習で，ゆっくりかけあしをおこなっています。
一人ひとり自分のペースで走ることをがんばっています。
「走りきった！」と達成感を得た子どもたちの笑顔はとても輝いています。

かぜ予防のあみだくじをひこう！

　かぜ・インフルエンザが流行っています。自分ができる予防方法は，何がありますか？保健委員会で，かぜ予防のあみだくじを作りました。保健室前に掲示していますので，やってみてくださいね。

　・かぜウイルス　ガラガラうがいで　おいだそう
　・さむくても　手洗いしっかり　せっけんで
　・着るものは　気温にあわせて　調節しよう
　・ゴホンゴホン　マスクはある？　せきエチケット！
　・さむいけど　空気のいれかえ　わすれずに
　・おそくまで　おきていると　かぜひくよ

自分でできる予防を続けて，かぜ・インフルエンザの流行を防ぎましょう！

２月の朝会・児童朝会

　５日（水）に朝会・児童朝会がありました。今月も多くの児童が表彰で名前を呼ばれました。また，日曜日に大文字駅伝を走る６年生の壮行会も行われました。

作品展に向けて

２月１９日・２０日の作品展に向けて６年生も作りはじめました。

それぞれの思いをオルゴールボックスに込めています。

作品展をぜひ見に来てください。

家庭科「冬を明るく暖かく」

家庭科の単元「冬を明るく暖かく」の学習のまとめをしました。
今までに学習したことを生かして，教科書にのっている「れんくん」に快適に過ごすためのアドバイスをしました。
「くつ下をはく」や「暖房の風向きを変える」などたくさん意見が出ました。

社会科「日本とつながりの深い国々」

社会科の学習で日本につながりの深い国々について調べています。

グループの中で４つ国を選択して，それぞれの国の文化や学校について調べています。

調べ終われば，日本と似ているところを探しながらまとめていきます。

大文字駅伝に向けて

大文字駅伝大会がいよいよ２月９日に迫っています。

襷渡しの練習や，走る実際の距離をつかむ練習を行いました。

応援よろしくお願いします。

自然に学ぶ暮らし

　国語の学習で「自然に学ぶ暮らし」の単元に入りました。
今日は，本文を読まずにいくつかの項目にそって，１００年後の未来を予測してみました。子ども達は，その予測を交流しました。今日たてた予測をもとにして，筆者の考えと比べながら読み進めていきたいと思います。

租税教室

　１月２８日，６年生で租税教室が行われました。
税理士の方を招いて，税について学習をしました。実際に，税金を動かしてみたり，いくらお金を出し合えばよいのかを考えたりすることが出来ました。初めは難しそうにしていましたが，税理士の方の説明を聞いていくうちに（なるほど）と納得していったようです。これからの社会の学習にも生かしていきたいと思います。