学習問題作り

　社会科の学習では，グループごとに資料の絵からくらしの様子を読取り，そこから予想を立てたり，学習問題を立てたりしました。

バンド活動開始！

　子どもたちが企画して結成した6年バンド！今日から放課後に活動を開始し，教え合って楽しく活動がスタートし始めました。

外国語活動

　日本食について分かったことを発表したり，色々な食べ物と，その味覚について話したりしました。

学級討論会

　「謝るときは，電話より手紙がよい」という議題で，学級討論会を開きました。それぞれ，立場を明確にして発言をし，相手の主張をしっかりと聞いて話し合っていました。

プール掃除

　水泳学習に向けて，プール掃除を行いました。落ち葉がたくさんあった汚れたプールがきれいになり，水泳学習が楽しみです。

合同音楽

　５．６年生合同で，校歌の練習や音楽祭に向けての歌練習をしました。お互いの声を聴き合って，きれいなハーモニーができていました。

朝会

　金曜日の朝会では，「あいさつ」について6年生が寸劇をしました。寸劇をもとに，全校でどんなあいさつをするのがいいかを考えました。

道徳 「長所と短所」

　道徳の学習では，自分の特徴について考えました。学習の最後には，短所を改善していきたいという思いをもったり，長所を更にのばしていきたいという思いをもったりすることができました。

ナップザック制作

　家庭科の学習で，ナップザックを作っています。今回は，ミシンを使って両端の直線を縫いました。少しずつ形になり，みんな嬉しそうです。

朝会発表

　先週の金曜日に，修学旅行の思い出を発表しました。各グループ，分かりやすく自分たちでパワーポイントを作り，発表も大成功でした。発表後は，縦割りグループで感想の交流をしました。