歩はばを調べて

算数科「平均とその利用」の学習をしています。
自分の歩幅を調べて，それをもとにいろいろな長さを測ります。
班の仲間と協力して自分の歩幅を計算しました。

舞台練習

学習発表会の舞台稽古をしています。
通し練習にチャレンジしました。
本番に向けて表現を工夫しています。

算数（平均）

　平均の学習をしました。まず,自分の考えを持ち,班で交流し,班の代表がみんなの前で発表する形式です。

ご飯が炊けました

炊飯調理が終わりました。
４班とも，とても上手に炊き上がりました。

炊飯調理実習

家庭科でご飯を炊く調理実習の様子です。
米を洗ったら，３０分以上の吸水時間が必要です。
３．４時間目に加熱調理をします。

道徳

「本当の自由」について考えました。自由には責任が伴います。子どもたちは,授業を通してどう感じどう考えたでしょうか。

天気と情報２ 台風の動き

理科で台風の動きを学習しています。
今年発生した台風の動きを白地図に描き，台風の進路を調べました。

面積

今日は,三角形の底辺と高さの関係について考えました。

心を合わせて

体育の時間，２人で背面パスキャッチ，６人で手つなぎドリブルに挑戦しました。
体ほぐしの運動です。心を合わせてそれぞれ工夫していました。

面積の公式

算数科「面積」の単元を学習しています。
三角形，平行四辺形，台形，ひし形の面積を求める公式について考えました。
今日は最後の図形，ひし形の学習をしました。