大事に育てたいな

　生き物探しの時につかまえた虫を，自分たちで育ててみよう！となったので，今回は図書室にその虫について書いてある本を読みに行きました。虫のことだけでなく，今栽培している野菜の育て方についても調べたので，これから実践していきたいと思います。

小さな生き物探検隊！

　生活科の学習で，学校の周りにいる生き物を探しに行きました。探しに行く前に，どんなところに生き物が住んでいるのかを予想してから，本当にそこに生き物がいるのかを探しました。探してみると，思っていた以上に生き物がたくさんいて，子どもたちも興奮気味でした。

ばしゃばしゃ水遊び

　少しずつ水になれてきています。回数を重ねるごとに，楽しさが増しているようで，プールで泳いでいるのに，もっともっと泳ぎたい！という気持ちが表情や行動に現れています。

ストローでこんにちは！

　図画工作科「ストローでこんにちは！」の学習で，紙コップとストローを使って，動く作品に今回挑戦しました。アイデアはたくさん出てくるけれど，それを形にしていくことに苦戦していました。少しずつ頑張って切り貼りしていくとだんだんと形になっていく自分の作品を見て，みんなにこにこ顔でした。

とれた！とれた！

　春に植えた苗が，だんだんと実をつけはじめました。今日は，ピーマン２こときゅうりを１本収穫できました。収穫する瞬間が一番楽しそうでした。また，収穫した野菜は，順番に持って帰ります。

インタビューへ行きました！

　生活科の学習で，さきがけセンターへインタビューをしに行きました。お店とは別の場所へ案内され，子どもたちは緊張気味で質問をしている様子でした。さきがけセンターでは，納豆もちだけでなく，おみそや様々な商品が作られていることを知りました。その日の給食に出てきたおみそ汁を食べながら，「さきがけセンターで作られたおみそや！」と，嬉しそうに話してくれました。

とろとろ絵具をつかって

　図画工作の学習で，とろとろ絵具を使って絵を描きました。今まで触ったことのない感覚がとても気持ちよさそうで，どんどん手につけて，紙にのせていました。完成が楽しみです。

２年生親子活動

　２年生は親子活動で，天童山へ山登りをしてきました。最初は楽しく登っていましたが，山頂近くになると急な斜面を登っていくような道になったので，１歩１歩確実に足場を見つけて登っていきました。お昼ご飯は，山頂近くのパラグライダー離陸場で景色を楽しみながら気持ちよく食べました。

リレー練習

　体育科の学習で，リレー遊びが始まりました。１年生２年生混ぜてグループを作りました。各グループで作戦を練ったり，バトンを渡す練習をしたりと，みんな一生懸命に取り組んでいました。

さつまいもの苗植え

　さつまいもの苗植えをしました。１年生の時に教えてもらった苗の植え方を思い出しながら，手際よく植えていました。みんな，秋に収穫するのがとても楽しみで，元気に育ちますようにと願いを込めながら，水やりをしました。