6年 身体測定

小学校生活最後の身体測定をしました。
終わった後に養護教諭からミニチュアランドセルをいただきました。
中には，1年生の時の伸長分のリボンが入っていました。
「こんなに伸びたんだ。」と子ども達は大喜びでした。

６年 卒業までの交流 その４

第４弾は２年生。
似顔絵のプラ版と手紙をもらいました。
放課後に２年生（小トラック）対６年生（大トラック）でリレー対決をしました。
結果は２年生の勝利。
とても盛り上がりました。

６年 卒業までの交流 その３

第３弾は５年生との交流です。
５年生からは手作りのティッシュカバーをもらいました。
休み時間はドッジボールの対決になり，白熱した戦いを繰り広げていました。
高学年として共に支え合ってきた関係性を称え合えた時間でした。

６年 卒業までの交流 その２

第２弾は４年生との交流です。
４年生からは素敵な手紙とスノードームをもらいました。
また，昼休みにハンデありのリレー対決をしました。
とても盛り上がり，楽しい思い出をつくることができました。

６年 卒業までの交流 その１

３年生から素敵な来年度に使えるカレンダーのプレゼントをもらった６年生。
そこで，今年の６年生からのプレゼントを「残りの時間をめっちゃ楽しもう券」としました。
各学年と一緒に休み時間などを使って全力で楽しむ時間を共有しようと企画しています。
第１弾は３年生とウノで遊びました。

卒業までの間に６年生に感謝する会で発表する予定だった合奏は動画を撮り，各教室で見てもらうことになりました。

６年 社会科「日本とつながりの深い国々」

日本と関係の深いアメリカ合衆国，韓国，中国，サウジアラビアの4か国をグループで図書室の本やインターネットを使って調べています。

６年 モノづくりの殿堂・工房学習 ２

工房学習では，モノを作る喜びや楽しさ，正確に作る難しさなどたくさんのことを学びました。
タッチパネルを使ったLED装置を作ることができて満足そうにしていました。

６年 モノづくりの殿堂・工房学習 １

１９日（水）に生き方探究館に行きました。
殿堂学習では，16もある企業のブースから創業者の思いや生き方を資料から読み取って調べ学習をすることができました。
モノづくりを通して働いておられる方の考え方とこれから夢を実現しようとしている子ども達の思いがつながっているようでした。

５年生 くねくね糸のこパズル

　図工の学習で，電動糸のこぎりを使ってパズルを作ります。
　今日は，初めて電動糸のこぎりを触ってみました。
　ドキドキしながら，慎重に，安全に気を付けて作業をすることができました。

読み語り

　２年生と３年生が読み語りをしていただきました。２年生は「ブレーメンのおんがくたい」を読んでいただきました。楽しい場面では笑顔で聞き入っていました。
　３年生は「ゆめくい小人」を読んでいただきました。みんな集中して真剣に聞くことができました。