モノづくり殿堂・工房学習

　京北第一・第二・第三小学校６年生たちで「モノづくり殿堂・工房学習」に行ってきました。前半は京都でモノづくりをしている企業について展示パネルや開発品，体験コーナーなどが準備されているブースで調べ学習をしました。
　後半は京都の先端技術を活用した工房学習を行いました。丁寧に作成すると，タッチパネルの触る場所を変えるだけで，点灯するＬＥＤライトの色が変わります。全員よく話を聞いて制作することができました。
　自分たちの住む京都でつくられる製品について知り，これからの将来について考えたり，新たに知りたいことに出会ったりしました。

じどう車くらべ 発表会

本から調べてきた自動車の仕事や作りを発表ました。

お友達の発表を聞いて，
びっくりしたところや素敵なところを交流し合いました。

生きものとなかよし

昨日観察したうさぎの秘密をみんなで調べました。

耳や目，鼻などチームに分かれて調べました。

協力して調べて秘密がたくさん分かりました。

楽器でお話

　音楽の学習で，色々な打楽器を使ってお話をしました。初めて使う楽器もあり，楽しくお話をしていました。

５年 「スチューデントシティ学習 ４」

笑顔と礼儀は学校生活でも大切なことです。
今日は普段経験できないことを体験できたので明日からの学校生活に生かしてほしいです。

５年 「スチューデントシティ学習 ３」

経験を重ねるごとに，どうすれば売り上げを伸ばせるのか，どうすれば商品を買ってくれるのかをグループで話し合えるようになってきました。
工夫をこらし，みんなで協力しようとしている場面が見られました。。

５年 「スチューデントシティ学習 ２」

第１ピリオドではとても緊張していた様子でした。
初対面の人ともよい関係を築きながら仕事をする難しさを感じているようでした。
少しずつ慣れて，声を出したり笑顔で対応したりできるようになってきました。

５年 「スチューデントシティ学習 １」

スチューデントシティ学習に行ってきました。
１日大人として働きます。
気をつけることは，あいさつ・時間を守る・言葉づかいです。
全体ミーティングを終えて初出勤です。

魚大すき！魚食べ名人

　栄養教諭の田和先生が来て，「めざせ魚食べ名人」ということで，魚についてたくさんのことを教えてくださいました。魚クイズやなぜ魚を食べるのか，魚にはどんなパワーがあるのかについてみんなで話し合い，最後には魚の上手な食べ方を教えていただきました。魚が好きな子が多い２年生なので，みんな楽しそうに学習に取り組んでいました。

もっと あそんで ためして くふうして

　生活科「あそんで　ためして　くふうして」の学習を生かして，今回「もっと　あそんで　ためして　くふうして」を２年生でしました。輪ゴムを使ってコップを飛ばしたり，箱と容器を組み合わせて，うちわですべらしたりと，同じ道具を使って違う遊びをしました。