あきみつけ！

　学校の周りの秋見つけに出かけました。もみじや桜の葉も紅葉していることを見つけました。面白い形の葉っぱをみつけたり，色の違いをみつけたりと発見がたくさんありました。

みつけてみよう！おいしいたべかた

　栄養教諭による，給食をおいしく食べるための学習を行いました。ごはんつぶを上手にとる方法や，ご飯だけ残らないような食べ方について，考えを出し合いました。
　その日から，うんと三角食べが上手にできるようになったり，食器をピカピカにして返したりできる姿がたくさん見られるようになりました。
　入学当初は，食べる量が少なかった1年生ですが，今では，おかわりをしたり，時間内の食べきったり，苦手なものにも挑戦したりすることができるようになってきました。

ころがしドッジボール

　体育で「ころがしドッジボール」の学習が始まりました。チームを確認したり，必要なものを自分たちで準備したりと，まだ2回目ですが自分たちで学習を進められるようになってきました。
　体慣らしでは，コートの中にコーンを置いて，「ねらってころがす」練習をしました。試合が始まると，チームで協力して声を掛け合う姿も見られました。

みて みて おはなし

　お話を聞いて絵に表す活動を進めてきました。今回は，完成した作品をグループで見せあい，作品のいいところを伝え合いました。友だちの作品にみんな興味津々でした。

合同学習

　京北3小学校が集まって，合同学習がありました。1・2時間目は図画工作の学習で工作をしました。ほかの小学校の友だちの作品のいいところをみつけながら，楽しく作品作りができました。
　国語の学習では，「まのいいりょうし」というお話を聞いて，感想を伝え合う学習をしました。グループで交流し，同じ意見・違う意見をみつけていました。

　午後からは，周山中学校に移動して音楽祭に参加しました。練習してきた「すてきな友だち」を発表したり，他の学校の発表を聴いたりと，楽しむことができました。

「天までとどけ，一，ニ，三」

国語科でくじらぐもの学習を進めています。音読するときに，どんなふうに読むと場面の様子が伝わるのかを考えました。声を高くして読んだり，のばして読んだり…と考えた後に実際に役になり切って音読をしました。

あきからそだてるはな

生活科の学習で，秋から育てるチューリップの球根を植えました。しっかりお世話ができるように，ビオラの苗も一緒に植えました。アサガオを育てたときに，名前をつけて育ててきました。チューリップも同じように名前を付けて愛情をこめて育てていきます。

けんばんハーモニカ

待ちに待った，鍵盤ハーモニカの学習が始まりました。前回の学習で，鍵盤ハーモニカの音色を確かめていたので，自分たちもいい音が出せるかな，と楽しみにしていました。
準備の仕方，タンギングのコツなど一つ一つ確かめました。

色水あそび

大切に育てている，アサガオの花で色水遊びをしました。ぶどうジュースみたい！ワインかな！と，きれいな紫色に興味津々でした。

自主学習「はなまるノート」

２学期から，１年生も自主学習ノートをはじめました。今回は，「１０までのたしざん」をテーマにノートの書き方を確かめました。今週からは，宿題の１つとして取り組みます。各学年の自主学習ノートをみて，いいノートを作りたい！と意気込んでいました。