運動会，応援練習をがんばっています

６年生で考えた，応援歌や，ふりつけを５年生に伝えました。
赤組，白組どちらも自分達が考えた内容を一生懸命教えていました。今週は５・６年生で練習し，来週からは全校で練習をします。どんな応援になるか楽しみです。

「思いやり」（書写の学習）

毛筆で「思いやり」という字を書きました。「点画のつながり」や「字配り」に気をつけました。子どもたちは，それら２点を意識して書いていました。来週，清書をします。

運動会 色別目標

運動会に向けての取り組みが始まっています。この日は，色リーダーが色別目標を全校に発表しました。運動会に向けて頑張っていきましょう!

エプロンづくり

家庭科では，ミシンを使ってエプロンづくりをしました。自分の手作りエプロンが完成し，とてもうれしそうでした。

薬物乱用防止教室

薬剤師の先生に，飲酒・喫煙の害や薬の正しい飲み方を教えていただきました。

合同学習 ２

6年生みんなで，「ウインクキラー」というゲームをしました。楽しんで活動していました。

合同学習 １

周山中学校の埋蔵文化財を見に行きました。
実際に瓦を触ることもできました。

６年 合同学習 情報モラル教室

５・６時間目に，講師の先生を招き，「情報モラル教室」を行いました。スマホでのトラブル事例の動画を見たり，付箋紙を使ってSNSの書込みを体験したりしました。活動しながら，自分の情報を公開することの危険性について気づくことができました。

書写 「歴史」２ ６年

書写の時間，「歴史」という字を書きました。前回に書いた字を見本と見比べ，自分が課題だと思っているところを見つけて練習しました。前回の作品よりも，整った字を書けるようになりました。

夏を快適に過ごそう

家庭科では，夏を快適に過ごすための工夫について学習しています。体感温度と気温の関係を調べました。