春の生き物

４年の理科は，「生き物のようすが一年間でどのように変わっていくか」を学習します。今，「春には，どのような生き物（虫や植物）が見られるか」を観察しています。「これは，オオイヌノフグリだ。３年生の時に習った。」「この花の名前は何というの。」など意欲的に学習しています。

朝のスピーチ（４年）

朝の会では，新聞を使用したスピーチを行っています。記事の選択，記事の要約，そして記事に対する意見と感想など，子どもたちにとってはあまり馴染みのない新聞かもしれませんが，この機会により身近な存在になってほしいと考えています。この日はスポーツに関する記事でした。ポイントを押さえて，しっかりと発表することができていました。

絵の具でゆめもよう（４年）

絵の具でいろいろ試しながら，模様をつくりました。「にじみ」「スタンピング」「マーブリング」「ビー玉ころころ」など，様々な表現方法を，子どもたちは楽しみながら，模様に表していました。

書写の授業（毛筆４年）

４月１８日（水）４年生になり始めての書写の授業をしました。筆使いと画の方向に気をつけて「花」という字を書きました。大変集中し，取り組んでいました。４年生教室前の廊下に掲示していますので，授業参観の時，見ていただければ嬉しく思います。

５０ｍ走（4年）

この日は新しい学年としての初めての体育。５０ｍのタイムを計りました。３学年と合同で行うこともあり，子どもたちは張り切って活動していました。たくさんの応援の中，最後までかっこよく走り抜ける姿がありました。

自己紹介（4年）

新学期が始まって二日目。今日は「お互いをよく知ることが，よりよいクラス作りの基本」ということで，自己紹介をしました。好きな食べ物や好きな動物など，子どもたちは，はずかしい気持ちを乗り越えて，しっかりと発表することができていました。